<h3> 2019年5月31日，来自全镇各个学校的校长、业务主任以及管理校本研修人员，在中心校领导的组织下，在我校成功举办了“全镇中小学学本教学暨校本研修观摩活动”。参加这次活动的中心校领导有赵校长、孙校长、贾校长和周校长。</h3> <h3> 为了使这次活动能够圆满成功，5月28日，孙校长亲自到我校指导工作。</h3> <h3> 高年级组语文老师在一起研课磨课。</h3> <h3> 第一项议程:“自主合作课堂”展示</h3> <h3> 同学们讨论的真激烈，孙校长忍不住也加入了孩子们的交流中。</h3> <h3> 自主合作课堂，是以4人小组合作为基础，以“组间同质，组内异质，优势互补”为构建原则。组内4人进行不同角色的分工，才能更好的进行小组合作探究学习。通过交流探究，学生认识并学会了解决问题的多样化方式，通过自主合作，提高了学生的语言组织、思维逻辑能力，将语文核心素养在自主合作课堂中进行有效的实践。</h3> <h3> 老师们认真地听，专心地记。</h3> <h3> 李静老师授课过程中，充分地贯彻了学本教学理念，注重与学生进行平等的交流和探讨，努力为学生创设民主、平等、激励和谐的人文课堂环境，允许学生提出自己独特的见解、奇特的想法，有效调动了学生学习的积极性，活跃了学生的思维，使学生尝到了自己获取知识的乐趣，充分体会到了学习的乐趣，提高了学生自主探究、合作交流的能力。</h3> <h3> 第二项议程: 课后评课议课</h3> <h3> 中心校贾校长精彩评课中</h3> <h3> 第三项议程:“阳光大课间”展示</h3> <h3> 第四项议程:观摩校园文化、学校常规管理、校本研修档案管理。</h3> <h3> 这位老师的评语真精辟，深深地吸引了周校长的目光。</h3> <h3> 孙校长对我们学校的校本研修管理赞赏有加，不时地在跟兄弟学校的老师们推荐我们学校的管理模式。</h3> <h3> 第五项议程:讨论交流总结</h3> <h3> 首先桂校长、王主任和李老师把我校的先进教学管理经验、教研工作、校本研修工作，对中心校领导和兄弟学校进行汇报。</h3> <h3> 然后由老师代表和校长代表，就一年来的学本教学模式进行阐述交流。</h3> <h3> 接着中心校的孙校长对学本教学模式加以总结:以学生为本就是要以实现学生全面发展为目标，从学生的根本出发，确立学生在教育活动中的主体地位，发展学生自己的个性，完善独立的人格，提高各项素质和人文修养。</h3> <h3> 最后中心校的赵校长对本次活动进行总结，赵校长的讲话，不仅对各校的教学常规管理做了肯定，更主要的是对各校今后的工作提出了指导性的意见和要求。在此，赵校长还对全镇的教育方向做了全面的规划。<br></h3> <h3> 本次活动的开展，为全镇各校老师搭建了交流的平台，为各校提供了相互切磋的机会，为石象镇教育的发展奠定了坚实的基础。</h3>