<h3 style="text-align: left;"> 2019年5月30 日下午,浦东新区小学语文楼坚工作坊第六次活动在上南实验小学(三林校区)开展。</h3> 本次活动首先由上南实验小学(三林校区)的钱黎娜老师进行四年级《一幅名画的诞生》的课堂教学展示。并由本次活动的专家——虹口区广灵路小学校长,中学高级教师,上海市名师基地成员,市小语会优秀工作者,虹口区骨干教师培训班指导教师余琦老师进行专家点评。 <h3> 钱老师针对单元教学目标的贯彻意识很强,采用任务单学习的方法,发挥了学生的学习自主性,并在自己的课堂实践中关注了作业与课堂的统一,将读写结合的设计融入教学设计。</h3> 听完钱老师节奏紧凑的课堂教学后,工作坊的各位老师们对本堂课进行了评课。老师们就自己在听课过程中捕捉到的一两个点来谈谈自己的感受。 点评环节的探究氛围浓厚,点评一如既往的专业客观,专家余老师也频频点头并时不时在自己的笔记本上写下自己的所感所思。听完,余老师在老师们点评的基础上提出了很有价值的几点:1.青年教师必须意识到<font color="#333333">文本解读</font>的重要性,并在备课时进行完整细致的文本解读工作。2.教学设计中应抓住整体概念,并紧紧抓住提高学生的表达能力的大原则,提出“大”问题,整理“大”文路。 <p> 余老师不仅点评了钱老师的课堂教学,更给老师们带来了六个点的启发:</p><p><b><font color="#ed2308">1.从课题入手,抓住课文主线。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">2.顺应文路,抓住主线。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">3.基于词句,理清课文主线。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">4.抓过渡段,抓住课文主要内容。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">5.观赏插图,找准教材主线。</font></b></p><p><b><font color="#ed2308">6.研究习题,发现课文主线。</font></b></p> 最后,由施湾小学的张萍老师为全体老师介绍语文热点《语文课改,读书为本》,老师们纷纷表示本次活动对自己的教学工作的启发非常大。 <p>——————————————</p><h5>文案:福山证大外国语小学 朱书理<br>摄影:北蔡镇中心小学 吴斯娇<br>页面编辑:张江高科实验小学 徐嘉欣</h5><p><br></p>