<h3> 五月绿意正浓，鲜花正艳。</h3><h3> 为扎实推进教育教学改革，不断提高一线教师的教学水平，持续落实2018年县级骨干教师专项小课题《农村小学生自主阅读能力培养的研究》研究的开展。</h3> <h3> 2019.5.29，课题成员们不忘初心，研究不止，探索不息，由课题组成员方宝珍主持，蒋春妹执教的阅读课教学《养花》，顺利开展。</h3> <h3> 《养花》是人教版六年级下册的自选课文，是对前面文章阅读的延续。教学中，课堂环节环环相扣，条理清晰，教师通过学生自由读，师生承接读，围绕中心句读等多种方式的美读，以读促讲，让学生在读中感悟，体会文章的美，阅读的趣。</h3> <h3> 研讨课后，听课教师进行了集中评议，大家参照课题研究的措施方法以及目标成果，结合本节课的具体教学呈现，畅所欲言，都提出了切实可行的意见和建议。本次研讨活动，进一步推进了小课题的研究工作。</h3>