爱润心田，静待花开～

小学南课程处

　　有很多东西是当你给予他人时，自己手里会变得越来越少，唯有爱，越给予，自己会变得越来越饱满，得到的越来越多。我的教育故事主题是《静待花开》

　　爱是耐心等待。我是一名一年级语文老师，也是一名班主任。刚刚接手这群皮猴子的时候，感觉很吵，烦躁。不知道上课是什么意思，不懂得上课的规矩，上课连五分钟都坐不住。我去请教有经验的老师，怎么样才能让他们安静下来听课学习。一位老师告诉我：耐心，一点一点来，不要着急。于是，从坐得住开始训练，每天上课前静坐1分钟，到后来的3分钟，5分钟，并适时给予鼓励和表扬，慢慢的，真的像奇迹般，这群皮猴子坐得住了，知道上课回答问题要举手了。开始相信这就是那位老师说的，耐心等待，花会开。

　　爱是学习。在五耕润泽班的一次次组织学习中，一次次认识到自己的不足，并且学习到管理班级的一些方法，特别是和学生交流的方法。一年级的孩子，在他们心里老师是不可违逆的，如果想走近他们心里，先蹲下来，听一听他们心里的想法，了解一下他们目前的认知水平，下面，我才知道该做什么，该怎么做。在五耕润泽班的学习中，摸索着，学习着，进步着。

　　爱在细微之处～时光如梭，一转眼迎来了孩子们小学的第一个六一儿童节，也是他们加入少先队的日子。为了让孩子们感受到节日的气氛，提前半个月，我和家委会成员商讨，选班服订班服，网购班级布置的装饰，订蛋糕，学习唱队歌......这中间离不开家长的辅助，一点一滴，只为孩子们快乐成长。快乐的笑脸，用小手摸着胸前的红领巾，欢乐的舞蹈，气势不凡的架子鼓，温婉如水的古筝......孩子们出色的汇演也让我看到了不一样的他们。

        孩子是一本书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。几年来我始终用我的双肩担负着教师这份崇高的职业和我所深爱的学生。在班主任工作中，一张张祝福的贺卡、一只只点燃的蜡烛，一句句贺卡上加拼音书写的"老师，节日快乐"，让我备受感动；此外，新年里的一幅幅儿童画，一次次小惊喜……所有的一切无一不让我为之动容，这是心灵的碰撞。因为我深爱我的学生，所以学生才会深爱着我。因此，我一直信奉一句话："百分百的爱学生，爱百分百的学生，就会被百分百的学生爱。

       爱润心田，静待花开。

　　江苏师范大学附属实验学校 小学部南小区：崔丽娜