<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每个幼儿心里都有一颗美的种子,每个幼儿都有一双发现美的眼睛,每个幼儿都有一双创造美的双手。在“六一”国际儿童节来临之际,我们盛唐园区小班年级组将开展“发现盛唐之美”系列活动,与幼儿一同发现美、感受美、表现美,在大自然及社会文化生活中萌发幼儿对美的感受与体验,丰富其想象力及创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。</h3> <h3> 现在,快让宝贝带我们开启美的旅程吧!</h3> 第一站:发现美 <h3> 这一站,孩子们手里拿着不同的镂空卡纸,用自己眼里最美的幼儿园景色,给小动物或小公主们“穿衣服”,发现大自然的神奇和美丽。</h3> <h3> “老师老师,我的小公主有鲜花来做裙子。”</h3><h3> “老师老师,我发现彩虹一样的毛毛虫!”</h3><h3> “老师老师,我要开着绿色公交车去接妈妈!”</h3><h3> 孩子们不停地发现,不停的惊讶大自然的美。小小的“相框”,却记录着大大的惊喜。</h3> <h3> 宝贝们,不仅发现了自然的美,还发现了自己的美——</h3><h3> “老师,我粉色的裙子可以让它变成樱花🌸哦”</h3><h3> “老师,我可以让飞机变成好看的红色!”</h3><h3> 是啊!宝贝们是幼儿园里最可爱、最美的啊!</h3> <h3> 没有华丽的装饰,有的是孩子们那一双发现美的眼睛,绿色和粉色小花恐龙🦖、绿色的小白兔🐰。每一处都透着生机勃勃之美、希望之美、可爱之美……</h3> <h3> 除了自然的美,可爱的孩子们,还发现了一些不一样的美——环境美。不一样楼层有着不一样的美:蓝色的风车美,灵动的荷叶和金鱼美,活泼的游戏童年美……</h3><h3> </h3> <h3> 随着孩子们发现美的脚步,我们一起走向下一站……</h3> 第二站:表现美 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在这一站,宝贝们迫不及待地与同伴分享自己发现的“盛唐之美”。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有的说:“我发现了一种粉色的小花,它变成了小公主的裙子。”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有的说:“地板的颜色,让我的蟑螂变成了蓝色!”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 回到班里,宝贝们开始用不同的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">材料和不同的方式给自己的卡片“穿衣服”,体验用不同的形式表现美。</span></h3> <h3> 有的小朋友们选择了用小种子,有的小朋友选择了用亮晶晶的碎纸,有的选择了画笔,有的选择了绒球……都在认真的表现着刚才看到的美,和老师一边说着,一边动手创作着。</h3> <h3> 孩子们心中的美,是点点滴滴的,是最纯真的,也是最美好的。可爱的泡沫鲸鱼🐳、水晶一样粉色的裙子、有着彩虹一样翅膀的蝴蝶……宝贝们通过一双双灵巧的小手,创作出一幅幅美丽的作品,表达着心中的美好。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宝贝们的欢声笑语,带着我们去往最有惊喜的一站……</h3> 第三站:品味美食 <h3> 在这一站,宝贝们可以感享受着自助餐带来的味蕾盛宴,一边讨论着美食,一边讨论着自己天马行空的创作。</h3> <h3> 金手指、哈密瓜、蓝莓,西米露带给宝贝们甜蜜的美。 蛋糕、泡芙、布丁、奶酪、花朵甜点、带给宝贝们香甜的美。薯条、鸡米花、鸡腿,通心粉,带给宝贝们满足的美。花甲丝瓜汤、大虾,带给孩子们营养的美……</h3><h3> 与此同时,还有孩子们开心、快乐的美……</h3><h3> </h3> <h3> 随着自助美食的结束,我们的活动也接近尾声。有一位家长这样说:“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大自然的配色、一双双心灵手巧的小手。没有华丽衣裳、绚丽的舞台有的是一双双善于发现美的眼睛,这是一次特别的六一儿童节。</span>”是啊,宝贝们这次活动中,用最简单的方式,感受最不一样的美。</h3><h3> </h3> <h3> 在每一站不同的主题中,宝贝们从发现美开始,到和同伴一起感受美、自己动手创造美,到最后品尝美,一步一步发展“盛唐之美”……在美中,度过了一个特别的,一个快乐的六一儿童节。</h3>