<h3> 为了全面落实石城县教育改革发展“1531”工作目标思路,坚持“小学重素质”的育人导向,深入推进素质教育,我县持续开展小学学科素养培养评估工作。2019年5月28日-30日,石城县教科体局组织开展了2018--2019学年度小学学科素养培养督导评估工作。本次评估抽选全县小学各学科共44名骨干教师或教学名师,由县级责任督学与督导评估专家带队,组成四个评估组,对全县20所小学的语文、数学、英语、思品、体育、现代信息技术、安全健康及生态环保等十大学科素养培养进行全面评估。</h3> <h3> 本次学科素养培养评估检测采取听、看、查、访、实地抽测等形式进行。听校长工作介绍,学校实地察看,查相关文件、资料,访问老师、学生,按照评估细则标准实地随机抽测学生。 </h3><h3> 抽测过程中,孩子们自信洋溢,发挥所学,从容应对,充分展示了我县推进素质教育发展的风采。</h3> <h3> 传统熏陶,快乐读写——语文素养检测<br></h3> <h3> 思维缜密,精确计算——数学素养检测<br></h3> <h3> 英汉转换,表达准确——英语素养检测<br></h3> <h3> 立德树人,培养品质——思品素养检测<br></h3> <h3>实验操作,探索奥秘——科学素养检测<br></h3> <h3> 一展歌喉,放声歌唱——音乐素养检测<br></h3> <h3> 五彩画笔,描绘精彩——美术素养检测<br></h3> <h3> 体能测试,强身健体——体育素养检测<br></h3> <h3> 熟练上机,操作自如——计算机素养检测<br></h3> <h3> 安全生态,你我同行——生态环保与安全健康检测<br></h3> <h3> 2013年以来,我县立足教育教学改革,坚持小学教学重素质、管理微观放活的原则,持之以恒开展小学学科素养培养评估工作。我们制定了科学的学科素养培养综合评估方案,做到活动方向明确,要求具体,有检查、有评估、有表彰,几年来取得了较好的成效,素质教育硕果累累,冰球、花样跳绳、机器人比赛等走在省市前列,学生参加各级各类比赛频频获奖,受到学生、家长及社会的一致好评。 </h3><h3><br></h3><h3>编辑:谢 荣
审核:温 敏<br></h3>