<h3><font color="#ff8a00"><b>石排镇独洲小学考前心理辅导活动简讯</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b> 人生应该是一场长跑,是一个漫长的过程,但由于现在面对的种种压力,很多学生没有很好地舒缓紧张情绪,导致出现考前焦虑。为了让学生消除焦虑情绪,从容面对考试,5月29日,我校邀请了东莞市心阳心理咨询中心的孔伶莉老师,为六年级学生进行一场《如何调节考试焦虑》的心理专题活动。</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>本次的心理专题活动分为五个内容:</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><b>1.什么是考试焦虑?</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><b>2.考试焦虑的产生根源。</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><b>3.考试焦虑与考试结果的关系。</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><b>4.如何进行考前心理调适。</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><b>5.对个别学生进行一对一心理辅导。</b></font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 一、什么是考试焦虑 <h3><font color="#1564fa"><b> 活动开始,孔老师让学生们做热身活动:萝卜蹲和一个小游戏:禁咽唾沫,让学生体会焦虑的感觉。考试焦虑是学生对考试的一种特殊的心理反应。对学生来说,考试焦虑的作用具有两重性。从积极的一面看,适度的考试焦虑水平是积极的备考紧张心理,在情绪上有一种积极心理状态。从消极一面看,焦虑水平过高不仅会妨碍考试,而且对身心健康有一定的负面影响,临考之际,不仅有烦躁、压抑,愁苦等内心活动,还有坐立不安、注意力分散、爱发脾气、失眠等行为表现,其结果是:因为焦虑水平过高而使考试成绩不理想。</b></font><br></h3><h3><br></h3> 二、考试焦虑的产生根源 <h3><font color="#1564fa"><b> 孔老师让学生通过分组讨论的形式,结合自己的实际情况说说考试焦虑的产生根源,其实这也是宣泄紧张情绪的一种方法。讨论后,组员派代表上台发言,说出对应的措施。</b></font></h3> 三、考试焦虑与考试结果的关系 <h3><font color="#1564fa"><b> 孔老师通过一个活动:心理大夫,说明考试焦虑并不一定会带来消极效应,过强或过弱的动机都不利于取得良好的考试结果。</b></font></h3> 四、如何进行考前心理调适 <h3><font color="#1564fa"><b> 孔老师给学生提了两个考前心理调适的方法:1.自我暗示法。2.放松训练。</b></font></h3> 五、对个别学生进行一对一辅导 <h3><font color="#1564fa"><b> 对于个别心理压力特别大的学生, 我们对其进行一对一的心理辅导,真正从心灵上帮助孩子走出困惑,让孩子从容面对考试,正确看待人生中的每一次考验。</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b> 通过这次活动,学生对于考试有了一些新的认识,明白到人生的考验有很多,对于每一次的考验,应该如何消除焦虑,从容对待,以最好的状态全力以赴,我们一直在努力,为了一切的孩子,只要心里有阳光, 就算下雨天也会有一道美丽的风景线!</b></font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>