高一高二没认真学，高三你拿什么来拼？

何伟

在群里看到有高一高二的同学讨论说：马上就要期末考了，平时小考还好，可是每每到大考就掉链子。

说起小考还行大考掉链子这事儿，其实只有少数同学是因为心理问题或者对大考的焦虑导致发挥失常，大部分的同学还是因为以下原因造成的：

平时做题一看答案就懂，可是再遇到还是懵

考某一块知识点一点就通，考点一结合就不知所措

为什么我们对单个知识点还是掌握的，但是一复杂就凉凉了？追踪溯源，主要是因为知识是碎片化的，而非有体系的，我们答题时想的就是当下的解法，非定位到某一知识点。

把知识体系化、提高整体复习效率有一个利器——利用思维导图，构建知识体系，它是串联知识体系、提高效率有效的利器：

• 搭建知识框架，建立知识点之间的联系

• 强化高考各科知识点，形成清晰系统的理解

• 快速记忆知识点，发散全脑思维！

• 敏锐辨识题目考点，准确调用知识体系

但自己绘制一张如此复杂的思维导图不太现实，如果脑中本身没形成体系，则很容易变成抄书，毫无意义。