<h3><b> 温馨的五月,迎来了初夏,也迎来了2019年5月20日——6月20日学前教育宣传月,主题是“科学做好入学准备 ”。</b></h3> <h3><b> 孩子是祖国的未来、民族的希望,家庭的寄托,是实现“中国梦”的生力军。为了让孩子快乐成长,帮助家长和幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高科学育儿能力,今年,教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“科学做好入学准备”,旨在大力宣传推广入学准备和幼小衔接的好经验好做法。</b></h3> <h3><b> 深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。</b></h3> <h3><b> 我们都知道,3——6岁孩子的教育除了依托幼儿园,家庭教育也是至关重要的。但家庭教育容易受到家长观念、社会环境、学校压力的影响。所以科学做好入学准备,单靠幼儿园是不够的,应多方合力。</b></h3> <h3><b> 家长角度——科学实施家庭教育,理性对待孩子的差异性,做好孩子入学的心理准备。入学准备需要记得三句话:“儿童能力早知道,该放手时就放手;行为习惯要养好,科学观念要记牢;心理适应要做好,入学准备不烦恼。”</b></h3> <h3><b> 这三句话告诉家长要做到:1.正确认识孩子的学习方式,让孩子有充分的体验和学习的机会;2.为孩子建立相对稳定的生活常规和习惯要求,培养良好行为习惯;3.做好心理准备,保护孩子的学习兴趣、激发他们学习的主动性和好奇心,有效陪伴孩子渡过差异期。</b></h3> <h3><b> 入学准备,孩子需要做好能力和品质的准备,家长也需要做好教育方法、教育行为和心理方面的准备。只有“有准备”的家长,才会有“有准备”的孩子</b></h3> <h3><b> 父母是孩子的第一任老师,和孩子一起成长的父母是值得尊敬的;和父母一起成长的孩子是幸福的。我们应该关注孩子成长的结果,还是应该更关注孩子生命成长的质量?为了那个所谓的结果,想一想我们曾经失去了多少宝贵的东西。</b></h3> <h3><b> 孩子的成长是场马拉松,在这个漫长的过程中,起跑得晚一些,并不能影响整体的进程,因为长跑拼的是能力,靠的是耐力,相对于孩子漫长的一生而言,学前教育,便是孩子们一生的奠基工程,地基挖得深、夯得实,将来才能够建造起坚固的高楼大厦!</b></h3> <h3><b> 亲爱的家长,就让我们共同携手,用发现的眼光和包容的胸怀,为孩子种下兴趣的种子,放飞智慧的翅膀,愿我们的孩子们都能够带着在幼儿园积攒的力量,满怀信心的进入新一阶段的学习与生活!</b></h3>