成长梦归处,清风恰自来——记如东县区域推进幼儿园课程游戏化项目建设现场会

心微澜

<h3> 最美的教育,</h3><h3> 应在时间之上,</h3><h3> 因为时间会给出答案。</h3> <h3>  5月30日,我们都在这里!</h3><h3> 如东县区域推进幼儿园课程游戏化项目建设现场会在河口镇于港幼儿园如期举行。</h3> <h3>   如东县教育体育局副局长郭勇、普教科副主任科员孙维志、县教师发展中心教育研究科科长唐海燕,各镇教育联络组分管幼教联络员以及来自全县各幼儿园的园长、骨干教师等约200余人参加了此次活动,共同体验这场交流学习之旅。</h3> <h3>  于幼孩子在快乐游戏,老师们致力让幼儿园的一花一草一物,都能引发孩子们的思考与探索。</h3> <h3> 用自然启迪孩子们的智慧,</h3><h3> 因为我们深知,</h3><h3> “智慧高于知识”</h3> <h3>  于幼晨操别具一格,融趣味性、游戏性、挑战性于一体,同时把关爱他人之情融入其中,中班在大班小朋友的欢迎中入场,小班在中班的呼啦圈中开始了游戏。孩子们在多种形式的跳跃、转动、拍球中,体能得以锻炼,身心得以发展。</h3> <h3>  大班小朋友跳绳,大绳小绳样样行</h3> <h3>  中班小朋友呼啦圈秀,不服来战</h3> <h3>  小班小朋友花样拍球玩嗨了</h3> <h3> 你正在寻找的东西也在寻找你</h3><h3> “what you seek is seeking you.”</h3><h3> ——鲁米(Rumi)</h3> <h3>  正如唐海燕科长评价:“小中大班体能展示,彰显身体是立身之本”。</h3> <h3>  韵律活动集体教学展示,执教者分别为开发区中心园缪小阳、苴镇幼儿园石玲玲、于港幼儿园钱亚兰、实验幼儿园吴燕、环镇幼儿园徐朗煜、锦绣幼儿园王桂云等。<br></h3><h3> 她们围绕江苏省第十一期教研重点课题“经典音乐资源在幼儿园韵律活动应用的案例群研究”组织开展了多个研究活动。活动中儿童与经典音乐、经典故事、经典游戏相遇,从而濡染性情,提升审美情趣。<br></h3> <h3>  集体教学活动研讨,分享与交流,争鸣与碰撞,思考与认同。学习是潺潺的河流,感悟与收获就发生在那些流动的瞬间。</h3> <h3> 儿童是完美的模仿者,</h3><h3> 儿童是极致的创造家,</h3><h3> 任何唤起生命力,</h3><h3> 和灵魂内在感觉的东西,</h3><h3> 总是适合儿童的。</h3><h3> ——鲁道夫·斯坦纳</h3> <h3> 当经典韵律与美好童年相遇,唯自由最美,唯愉悦最真。本次集体活动执教者均为一把手园长或业务园长,正如唐海燕科长点评:一把手园长坚守课堂,因为专业是立业之本。</h3> <h3>  十七家省、市、县课程游戏化建设项目建设园围绕本学期研究重点:幼儿阅读区、户外体能运动区的创建与实施,幼儿园功能室的建设以视频形式作汇报交流。<br></h3><h3> 阅读区如何从原来的绘本走向“绘本+”,让儿童在多元阅读中丰富认知,提升兴趣;体能运动区如何从原来的玩器材走向各项专门的体能运动,在多样的活动中提高自信,增强体质,我们的实践伴随思考走向更深远处。</h3> <h3>  孙科长宣读关于表彰县课程游戏化项目建设先进典型的决定,表彰既是肯定,也是鞭策。(看到了吗,孙科长的名字是于幼小朋友画出来的哟)</h3> <h3>  唐海燕科长作区域推进幼儿园课程游戏化项目建设的报告。<br></h3> <h3>  活动最后,如东县教育体育局副局长郭勇做总结性发言,郭局长对本次课程游戏化推进会活动表示肯定和赞扬,认为这是一次智慧分享的推进大会,对全县的课程游戏化项目建设起到了很好的引领作用,同时郭局对今后全县幼儿园课程游戏化的推进工作提出了新的要求。<br></h3> <h3>儿童教育工作者最重要的思维品质是什么?</h3><h3> &nbsp;</h3><h3> 思考儿童,</h3><h3> 研究儿童,</h3><h3> 并不断挑战与质疑自己的已有经验。</h3><h3><br></h3> <h3> 风吹新叶摇</h3><h3> 新叶催花香</h3><h3> 花香丰累果</h3><h3><br></h3><h3> 孜孜不倦</h3><h3> 不紧不慢</h3><h3><br></h3><h3> 如东幼教人希望通过努力和奋进,在携手前行中,和儿童一起,找到自己的方向!</h3>

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