<h3> 无规矩不成方圆，《中小学生日常行为规范》是促使学生从小养成良好行为习惯的重要指南。自2019年新修订《河南省中小学生日常行为规范》出台后，为进一步贯彻教育大会精神，增强我校区学生德育工作的针对性、实效性，促进学生良好日常行为习惯的形成，2019年5月21日，我校区举办了“中小学生日常行为规范手抄报大赛”活动，本校区学生积极参赛，踊跃投稿，掀起了学习《中小学生日常行为规范》的热潮！</h3> <h3> 部分优秀学生作品欣赏</h3> <h3> 通过层层筛选，我校区对优秀手抄报作品制作展板在校园进行展示，并评选出一、二、三等奖，对优秀作品的小作者发放奖品以资鼓励！</h3> <h3> 全校师生在课间欣赏优秀作品，在欣赏的过程中，学生们再一次将我省《中小学生日常行为规范》看在眼，记在心，更达到了“此处无声胜有声”的育人效果。</h3> <h3> 近年来，我校在德育工作中形成了对学生日常行为规范教育工作常态机制，本校学生的综合素质得到了进一步提升。学生的日常行为规范教育是一个长期、艰苦的任务，他们会逐步升学、走入社会。因此，我校会努力让他们在小学阶段养成良好的行为习惯，奠定良好的基础，进而对他们的终身发展起到重要的作用！</h3>