积“课前三分钟”之细流，汇“说话写话”之源泉一一方城一小低年级口语交际及写话日常活动

美友9893059

小学一年级写话教学是作文教学的启蒙阶段，是中小学作文教学的重要基础。一年级写话教学的好与差直接影响着将来的作文教学。作文的基础是说话，要写好先要说好。为此，我校规定从一年级开始，每天上、下午课前三分钟为学生练习说话时间。

“兴趣是最好的老师”，教育家乌申斯基曾说过：“没有任何兴趣而被迫学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”课前三分钟说话练习的内容十分广泛，可以讲一个小故事、小笑话，也可以讲一件新鲜事，介绍一下自己喜欢吃的水果，喜欢的小动物等等。

讲得投入，听得认真。孩子们可真棒！

期待已久的口头作文比赛开始了！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

冯主任对本次活动做了点评，他希望同学们能用心取他人之长补己之短，争取下次“出口成章”，并且鼓励学生们多读书，善表达，做到“我手写我心，我口说我心”。

本次活动，既是对小学语文新课标的积极有益的实践探索，激发了学生学习语文的兴趣，又给同学们提供了一个展示自我的舞台，更重要的是在这个舞台上同学们得到了锻炼，真正为学生走向成功搭建了平台。