<h3> 迎接夏日清凉的风，充满生机活力的早晨，我们再一次来到南师附小红谷滩校区一部进行第二天的跟岗学习。</h3> <h3> 刚进校园，伴随校园小使者们一声声亲切的问候，开启了一天温暖的学习之旅。</h3><h3> 步入校园，感受到空气中布满运动的气息和青春的活力——操场上学生们在踢足球，你一脚，我一追，写满了欢喜。这样的早晨令人神清气爽。</h3><h3> 上课前，我们与学生进行了交谈，了解了他们的班级管理、课程安排、学习体验以及自身的学习习惯。</h3><h3> 随后，我们去找自己的跟岗指导老师进行跟岗培训学习。</h3> <h3> 随着上课铃声的响起，我来到了熊艳芳老师的课堂，她为我们带来了一堂常态总结复习课——《图形的运动》。</h3><h3> 在听课的过程中，孩子们不仅听课认真，笔记做得很完善——良好的学习习惯。虽是一堂简单的课，却蕴藏着大大的魅力，与平凡中见不凡。</h3><h3> </h3> <h3> 听完课，四组的数学老师组织了一次集体评课，各位老师对课提出了自己看法。我们在愉快轻松的交流中互相学习。</h3> <h3> 美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受情感的美，感受普通话的美，感受诗歌的美,感受团结一心、和谐合作的美。</h3><h3> 今天下午三年级全体学生迎来了《庆祝祖国70周年华诞》的朗诵比赛。</h3> <h3> 他们普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。</h3><h3><br></h3> <h3> 三年级总共有六个班，他们依次轮流上场，不同的声音，不同的音乐，不同的文字却共同传递着同一种情感，那就是为自己生为中国人而感到骄傲，祝福祖国妈妈。</h3> <h3> 朗诵形式有着自己都有的新意，或加入歌唱、或加入书法、或加入祝福语……</h3> <h3> 听着孩子们用真挚的声音表达着对祖国的热爱与祝福，激发起我们的情感，赢得了大家阵阵热烈的掌声。</h3><h3> 今日随着最美的朗诵之声结束了我们今日的学习之旅。</h3><h3> 期待明天。</h3>