基于核心素养,深化课程改革,注重小学生的能力培养!一一记广宁县教育局教研室詹丽清课题组

广宁县第六小学

<h3> 5月28日,由广宁县教育局教研室小学英语教研员詹丽清老师亲自主持的肇庆市教育科研“十三五”规划课题《小学英语课堂落实学生能力培养教学设计与实施的研究》阶段交流活动在广宁县大迳小学举行,本次研讨活动由大迳小学的马耀金老师(课题组成员)展示了一节二年级的phonics教学课例。</h3><h3> 马老师的课例以该课题<span style="line-height: 30.6px;">《小学英语课堂落实学生能力培养教学设计与实施的研究》</span><span style="line-height: 1.8;">的主题为重心,结合英语学科的核心素养,注重培</span><span style="line-height: 1.8;">养学生的语言能力,学习能力,思维品质和文化品格,更有效地培养了小学生的听音辩词能力、听音拼写单词能力、自主拼读单词能力、独立观察能力、合作能力、组织能力和团队精神。</span></h3><h3> 该课例得到了詹丽清老师和课题组成员的高度评价,充分肯定了大迳小学英语教学的特色。经课题组研究决定,将把马老师的课例作为phonics的教学示范课,在全县展示和推广,落实培养学生见词能读,听音能写的能力。</h3> <h3>学生认真聆听</h3> <h3>学生积极参与课堂活动</h3> <h3>课题组成员研讨课例</h3> <h3><br></h3><h3>编辑: 广宁县大迳小学英语组</h3><h3>图片提供: 钟红梅</h3>

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