五月，携着浅夏淡淡的芬芳，伴着如花似锦的梦想，开启了追梦者奋斗不息的脚步。5月28日，鱼池中小学部分语文老师由高立强副校长带队，来到阳光小学，拉开两校“同课异构”序幕。<h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">任雨欣老师执教《蜘蛛开店》</font></h3><h3 style="text-align: left;"> 鱼池中小学任雨欣老师柔和、富有亲和力的儿话语言，消融了师生之间的陌生感。简洁明了的课堂设计，重视情感朗读，紧扣教学目标，分层次，梯度式<span style="line-height: 30.6000003814697px;">展</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">开</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">教</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">学。直观的表情包，独特新颖的板书悄然执行着核心素养教育理念。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">张夏露老师执教《蜘蛛开店》</font></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"> 阳光小学张夏露老师以“立徳树人”为本，活跃的课堂氛围，热情奔放的情感流淌，恰到好处的肢体语言，带给学生成就感，润雨无声的传递着赏识教育。合作探究，尽显团结之力。</span></h3><h3><font color="#b04fbb"></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">张佩老师执教《蜘蛛开店》</font></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"> 干净利落，拓展发散，注重训练是年轻的张老师给大家留下的最深影响。环环相扣的问题，拓展阅读的使用，让学生尽情遨游在探究的海洋。开放性的作业，拓展学生思维，紧密联系生活，注重因材施教。</span></h3> <h3> “看似简单的事情，做起来不容易”鱼池中小学的高立强副校长说，“拓展训练，课外阅读，发散学生思维，教会学生思考是我们每一位老师肩负的责任。”</h3><h3> 阳光小学陈艳君校长说：“语文教师的素养――善读、博学、与时俱进，是每一位老师每日的必休课”。</h3><h3> 会上，大家还就“课堂上的细节性问题”、“课堂上PPT使用的数目”、“老师课堂上的范读问题”展开了深入研讨。</h3><h3><font color="#b04fbb"> 只有思想的碰撞，才能激起创新的浪花，互帮互助，让我们的友谊之树长青，扬长避短，让我们在专业道路上携手前行，共同成长！</font></h3> <h5><div style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">供</span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">图：郑国宁</span></div></h5><h5 style="text-align: right;">编辑：高小盈</h5><h3></h3>