书写汉字之美-(快而美)硬笔字

翰林尚雅_孙栎娴

<h3></h3><h3>汉字是我们中国人最直接的、天然的文化资源和审美教育资源。汉字是民族文化的根,通过学习会更好的培养孩子们的综合素质。</h3><h3>每每看到孩子们天性率真 对于未知的世界充满着无限的兴趣,与他们的相处,仿佛回归无忧无虑的童年,从孩子们日常每一件生活小事中,共同学习进步,从一笔一画中找到本有的安定。</h3> <h3>第一期“快而美”硬笔字的学习已经接近尾声,孩子们在几个月的书写中有了很大进步。</h3><h3><br></h3><h3> 看看孩子们的作品吧!</h3> <h3>孩子们基本都掌握了书法秘诀。做到认真、用心。尤其是用心掌握笔法,记忆位置和奇菱格中的位置。</h3><h3><br></h3> <h3> 素质教育从书法开始</h3><h3><br></h3><h3>翰林尚雅坚守初心,静等花开,与孩子们一起成长。</h3><h3>感恩吴教授这份仁心、爱心,愿快而美课程越来越好。</h3> <h3>11岁的美美(王佑熙)是一名小学生,聪明、活波,看到美美从点到横,从竖到撇,从捺到钩,一个笔画一个笔画地练,一个字一个字地闯关,让她亲眼见到了自己的进步。</h3> <h3>外表看着文文静静的张筱婉,其实是一个非常活波、淘气的女孩,最初看不到她的努力与认真,很贪玩,通过一段时间的磨炼,在定力方面有了很大的提升,一个小时的课程她都能安安静静的坚持下来,在写字上有了很大的进步。</h3> <h3>性格内向的笑笑,需要不断的鼓励,通过自己的不断努力,现在对临的质量非常好,希望笑笑不断提升学习的定力和生活的好品德,永远做一个快乐、幸福,热爱学习的好孩子!</h3> <h3>热情开朗的小小(杨颜溪),做事认真、积极。</h3><h3>在书写时,认真起来她的专注力和观察力非常强,字迹漂亮。</h3> <h3>月涵是一个非常文雅的小女生,听话、认真。</h3><h3>每次在练习书写时她都不愿意停下笔,老师一次次督促她停下来休息会,她才轻轻的放下笔。</h3><h3> <br></h3> <h3></h3><h3> 愿孩子们越来越好</h3><h3><br></h3><h3>快而美硬笔字对于5-6岁的幼儿来说,正是学习执笔姿势、掌握正确书写方法的黄金时段,对幼儿的终身学习大有裨益,端正的书写坐姿不但维护孩子颈椎及视力的健康发育,还无形中也培育着孩子中正端庄的心理素养。<br></h3><h3><br></h3> <h3>学习书法还可以培养孩子的五力:</h3><h3>持之以恒的毅力、专心致志的定力、细致入微的眼力、辩证思维的脑力、准确书写的笔力。</h3> <h3>学习硬笔学习的目标与内容:</h3><h3>  1.掌握执笔要领,书写姿势正确,不急不躁,专心致志。学习正确的运笔方法,逐步体会起笔、行笔、收笔的运笔感觉,逐步感受硬笔书写中的力度、速度变化,逐步体会铅笔、钢笔书写的特点。养成“提笔就是练字时”的习惯。</h3><h3>  2、初步掌握汉字的基本笔画和基本的笔顺规则;会借助奇临格把握字的笔画和间架结构,书写力求规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美。让孩子们做到平正、匀称,力求美观,字迹整齐、美观,提升一定的书写速度。</h3> <h3></h3><h3>一手好字,会带给孩子一生的自信!字迹的好坏带来的影响,不仅仅是在表面上的,对孩子性格的形成也是有着重要的影响!学习书法真的不能太晚。否则,一旦形成不良习惯将会很难改正。孩子刚开始接触写字,对于写字没有什么认识,接受新知识相对容易一些,而一旦养成一些坏习就不容易改正,孩子就像一张白纸,你涂上什么颜色它就是什么颜色,再也无法抹去,所以我们要特别重视启蒙阶段的孩子,良好的习惯会使其终生受益!</h3><h3><br></h3>

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