安驾庄镇民族小学“最美少年”评选活动开始了

马埠小学

同学

最美

少年

老师

学生

班级

小学

品学兼优

乐于助人

评选

安驾庄镇民族小学“最美少年”评选活动方案

 
一、    指导思想　
       为全面贯彻党的十九大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，我校拟定于2019年5月30日至6月7日开展“最美少年”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生按照“81个好习惯32个细节”的要求，从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美少年”。
二、评选范围：
       本校一至六年级学生，每班推荐2名学生参选。
三、评选标准：
       1、践行社会主义核心价值观，举止文明，礼貌待人，团结同学，尊敬老师，富于爱心，关爱同学。
       2、责任心强，是老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，热爱劳动，在各项活动中起模范带头作用。
       3、热爱阅读，在学校组织的读书活动中表现突出。
     4、积极参加学校和班级组织的各项活动，表现突出。
  四、评选要求 ：     
       1、高度重视，保证质量。
       各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美少年”2名，并组织推选出来的“最美少年”认真撰写先进事迹材料，材料要求100字以内，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。“最美少年”照片和事迹材料电子版最迟于5月28日前上报政教处。
       2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。
       3、学校将通过学校公众号进行微信投票，根据得票数多少，评选出民族小学“最美少年”5名，授予民族小学“最美少年”荣誉称号，推荐参加肥城市级文明小市民评选。
       4、学期末，将根据各班“最美少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。

       5、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美少年”、争当“最美少年”的良好道德氛围。

“最美少年”简介

　　金子昂同学，作为一年级的班长，他坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。主动维护班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。

　　一年级张俊昊同学，学习刻苦努力，善待他人。在家里，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

　　李卓冉是民族小学二年级的班长。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民;在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

　　马鑫尧是民族小学二年级学生，他在校尊敬老师，团结同学，能按时认真完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣地完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。

　　三年级刘心愿同学，是个含蓄内敛的女孩，芸芸书香造就了稳重大方的性格，成熟自信的气质。活泼勤奋，阳光自信，脸颊上的微笑，眼神中的自信，使同学们感到她的内涵。她坚信只有努力才能使人生充实，以满腔热情与干劲活跃在学校举办的各项活动中；每次考试成绩总是名列前茅，各科成绩都使大家羡慕，称赞。她用阳光般的魅力感染着周围同学，她为梦想而生，梦想亦会因她而灿烂。

　　三年级刘鑫怡同学 灯光流泻，却依然奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；她的勤奋好学为全班同学树立了极好的榜样。她是我们的骄傲，也是我们的榜样。在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。她用自己的努力和信念，顽强拼搏着、期待着人生最美丽的绽放。

　　胡春旭，女，10岁，安驾庄镇民族小学四年级学生，她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学的喜爱。她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，在班里胡春旭是被大家公认的热心人，和同学相处的十分融洽。

　　刘春贺，男，10岁，安驾庄镇民族小学四年级学生，是一位品学兼优的好学生，是爸爸妈妈的乖宝贝，是一位乐于助人的好孩子。刘春贺同学热爱学校，热爱班集体，平时刻苦学习。给其他同学树立了良好的榜样，同时他乐于助人，热心帮助学习有困难的学生。刘春贺作为班长，是老师的好助手，积极维护班级利益。

　　张浴榕同学是五年级的一名学生，从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力小助手。她诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动，有责任心，是品学兼优的好学生。

　　五年级张文丽同学，诚实守信是她做人的原则，勇于担当是她行事的风格。在生活中，她是同学们的学习典范；在学习上，她是学习标兵。她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学，是一个令同学敬佩、老师喜欢的好学生。

　　汪明真，女，现年十二岁，民族小学六年级的学生。她性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 

　　张俊哲是民族小学六年级的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。