<h3> 火红的五月，激昂的青春。感谢麓山国际实验小学的精心安排，我们五位跟岗学员继续在追梦的路上收获和成长！</h3> 遇见AI 预见未来 <h3> 遇见AI 预见未来</h3><h3> ——观湖南省科技活动周开幕式有感</h3><h3>湖南科技活动周，人工智能扑面来。</h3><h3>创新教育思享汇，燎原计划创品牌。</h3><h3>大咖云集到麓小，思维碰撞谈创想。</h3><h3>国家院士何继善，著名地球物理家。</h3><h3>电磁勘探领跑者，科普报告来领航。</h3><h3>白发苍苍思路清，孜孜以求攀高峰。</h3><h3>科学探究不止步，追求卓越再超越。</h3><h3>学术论坛谈发展，人工智能作用大。</h3><h3>赋能支撑新教育，改变生活与世界。</h3><h3>用好各种新技术，助力教育效率高。</h3><h3>基础知识要重视，建议学好语数英。</h3><h3>盲目追风不可取，结合实际来开展。</h3><h3>榜样精神感人心，前沿思想拓视野。</h3><h3>加深认识和了解，预见未来思实践。</h3><h3>培养创新型人才， 责任重大有信心。</h3> <h3> 创新求真 碰撞提升</h3><h3> ——观科技教师说课大会有感</h3><h3>科技教师有情怀，引导学生善发现。</h3><h3>科学教育之目标，不是复现是复活。</h3><h3>发现生活中问题，提炼课题来研究。</h3><h3>发明创造源于爱，赋予知识以温度。</h3><h3>大胆参与和实践，读中悟来做中学。</h3><h3>不惧失败找原因，不断完善出成果。</h3><h3>学生过程中成长，培养科学的思维。</h3><h3>点评答辩很犀利，思维碰撞闪火花。</h3><h3>专业探讨求真知，说者听者皆提升。</h3><h3>聆听说课感触深，思考如何去实践。</h3><h3>科技教育很重要，怎么重视不为过。</h3><h3>创新人才从小育，科技强国展未来。</h3> 校园文化艺术节 <h3> 5月20日清晨，伴着微风与细雨，麓小全体师生聚集操场举行一场别开生面的升旗仪式，三千多名师生手举小国旗，唱响《我和我的祖国》，校园艺术节拉开了帷幕。美术社的学生展现了50米长的画卷，他们用画笔描绘出了祖国的绿水青山，描绘出了自己的美丽家园……一面面小旗迎风飘扬，形成一片中国红，映红了盛开的花朵，映红了整个校园，激荡着我们的心田！</h3> <h3> 观摩“未来之星”评审会</h3><h3>未来之星众角逐，年级推荐校评选。</h3><h3>自我介绍作演讲，品学兼优比特长。</h3><h3>说说兴趣与爱好，摆摆成绩和荣誉。</h3><h3>我爱阅读擅写作，你会书法喜绘画。</h3><h3>能歌善舞数女生，吹拉弹唱多男孩。</h3><h3>喜欢运动爱旅行，热爱生活有爱心。</h3><h3>搭建平台展翅飞，群星璀璨放光芒。</h3><h3>麓小优生实在多，开阔眼界齐赞叹。</h3> <h3> 观摩“四星”“三独”评比活动</h3><h3></h3><h3>庆祝祖国70华诞，我与祖国共成长。</h3><div>校园文化艺术节，多彩童年乐呈现。</div><div>四星三独选拔赛，年级分开续角逐。</div><div>舞台中央秀自我，载歌载舞奏乐章。</div><div>歌声嘹亮似百灵，乐由心生指尖飞。</div><div>舞姿飞扬随心动，相声小品眉色舞。</div><div>学生艺术修养高，曲目风格多而精。</div><div>自信从容展本领，台上台下乐淘淘。</div><div>演前师生精准备，现场有序高质量。</div><h3>为生服务尽心思，多元发展供平台。</h3> 观摩“星城杯”教学竞赛 <h3></h3><h3>观摩市级微赛课，通过网络看直播。</h3><h3>每人用时十分钟，学生人数十二个。</h3><h3>精彩课堂微展示，教学技能大比拼。</h3><h3>重点段落细分析，读练结合巧把握。</h3><h3>花落谁家众角逐，评委当场亮得分。</h3><h3>有人欢乐有人愁，认真观课受启迪。</h3> 分学科跟岗学习 <h3> 第十五周，我们再一次分学科跟岗学习。同样的热情、不同的视角，来看看大家都有哪些收获吧。</h3> 语文学科 <h3></h3><h3>陈灵老师阅读课，语用人文两条线。<br></h3><h3>问题引领知内容，情境朗读培语感。</h3><h3>读中巧抓语用点，学用句式说优缺。</h3><h3>说完课文再想象，拓展思维练表达。</h3><h3>角色演说兴趣浓，学卖文具展风采。</h3><h3>介绍事物有方法，学以致用显成效。</h3><h3>美好生活靠劳动，人文素养巧熏陶。</h3> <h3>刘堃老师带班级，习惯养成有特色。<br></h3><div>课前立书读诗词，长期训练多积累。</div><div>头向右侧眼轻闭，伏台休息来候课。</div><div>轻言细语达效果，关注发言竖耳听。</div><div>火车开启师点赞，比学赶超氛围浓。</div><div>关注练字抓细节，横竖撇捺高要求。</div><div>优秀作品贴外墙，过往人群连声赞。</div><div><br></div><h3>刘堃老师导读课，精心设计巧安排。</h3><div>精选图片创情境，绘声绘色讲女巫。</div><div>入情入境专注听，问题引领激想象。</div><h3>师讲情节戛然止，故造悬念编续集。</h3><div>意犹未尽探究竟，欢天喜地领书读。</div><h3>阅读激情被点燃，静心书海忘响铃。</h3> <h3></h3><h3> 观摩二年级语文集体备课</h3><div>语文教师齐围坐，集体备课磨精品。</div><div>组长主持很干练，语言简练明要求。</div><div>主备老师说设想，认真倾听收获多。</div><div>陈曦老师巧设计，《蜘蛛开店》真有趣。</div><div>创设情境贯始终，条理清晰方法活。</div><div>板书设计很精彩，作业布置真实用。</div><div>陈灵老师实在高，主备《青蛙卖鱼塘》。</div><div>两条主线很清晰，语用人文都重视。</div><div>语用训练抓重点，方法策略有梯度。</div><div>人文素养巧渗透，入情入境润心灵。</div><div>参与教师来点评，肯定优点提建议。</div><div>督学压轴做点拨，专业引领提升快。</div><div>文章脉络要梳理，识字方法灵活用。</div><div>角色朗读激兴趣，续编故事渗课中。</div><div>人物形象应把握，价值引领精预设。</div><h3>观摩老师受感染，现场赋诗表敬意。</h3> 数学学科 <h3>聆听立群数学课，精彩生动趣味浓。</h3><h3>经验丰富能力强，课堂常规训练好。</h3><h3>竞争激励进课堂，微笑教学贯始终。</h3><h3>设计科学又合理，符合低段生特点。</h3><h3>开课自然巧导入，知识建构自生成。</h3><h3>引导观察找规律，注重训练生表达。</h3><h3>动手实践多练习，促进思维增能力。</h3><h3>环环紧扣抓重点，目标达成效果好。</h3> 心理学科 <h3><h3>池珍主任多面手，再次跟岗情更浓。</h3><h3>语文教学是能手，心理咨询很在行。</h3><h3>主体课堂渗心育，巧用故事启心灵。</h3><h3>德心并重抓管理，细心呵护麓小娃。</h3><h3>学科渗透育心田，课程融合有成效。</h3></h3> 亲切关怀 <h3> 六一前夕，长沙市教育局卢局长一行莅临麓山国际实验小学。看望和慰问可爱的孩子们和辛勤耕耘的老师们。同时还与我们几位跟岗学习的老师亲切交谈，了解我们跟岗学习的情况，关心我们吃住是不是习惯。</h3> <h3> 卢局长的亲切关怀，让我们倍感温暖，深受鼓舞，接下来的跟岗学习，我们一定会继续认认真真、踏踏实实，学、思、用有机融合，不忘初心，砥砺前行！</h3> <h3>编辑：吴 莉</h3><h3>撰稿摄影：吴 莉 胡华东 韦海瑛 </h3><h3> 李冰松 徐春颖</h3>