<h1><b><font color="#ed2308"> 天空是蓝的，万里晴空，一片湛蓝。那种蓝是浅浅的，就像是块蓝水晶，它给人的感觉总是那样纯洁，清爽。 湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，但质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。我喜欢看这泰山殿如入仙境的天空，你喜欢吗？欢迎大家来我校指导工作！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 自2019年4月20日何丽红专家来我校进行入校指导之后，我校全体“家乡好学校”参与工作人员，积极依照专家提出的宝贵建议，结合学校的实际校情，制定了扎实可行，举措有效的校历周计划，并严格落实，现将阶段性的工作汇报总结如下：</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#167efb"> 5月28日上午八点半，由教研室陈光明主任带队，随同的教研员有高红梅、刘俊莲、贾红红，开展“家乡好学校”项目推进一日视导工作，一切按计划顺利进行。现将我们的工作展示如下:看着领导们脸上灿烂的笑容，我们由衷地为创造这幸福教育，温暖校园而自豪！捋起袖子加油干吧！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">1.走访校园。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">参观宿舍。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">操场巡视一圈⭕。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">篮球🏀场。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">高老师进行当面指导工作。</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>参观阅览室。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">参观实验室。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">2.听取项目推进情况报告。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">李校长进行周密细致的教学方面的汇报。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 他谈到了经典的全年课堂优质课件的保存，也谈到了教师命题的无助与困惑，还说到作业纠错本利用便条贴的解决方案等问题・_・?他是个对待工作兢兢业业一丝不苟的人，在他的领导与带动下，我们教师队伍也不敢轻松懈怠工作。未来的辉煌由我们大家一起支撑！努力吧！奋进的人们！</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">李校长关于教学方面的汇报视频。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 毛书记关于信息化架起桥梁方面的汇报。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 信息技术沟通方向：</font></b></h1><h1><b>1）排查、统计班级及全校“特殊群体”学生；</b></h1><h1><b>2）初步确立以班主任沟通为主，其他科任教师为辅的“生家校”沟通模式，载体主要为微信与手机联系；</b></h1><h1><b>3）有必要时做好沟通记录；</b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">阅读成就精彩人生。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#39b54a">裴主任负责阅读结伴阅读方面的汇报。阅读方向：
1）利用黑板报对阅读的宣传；
2）排查全校各中小学班级“特殊群体”学生；
3）全校选拔有责任心、有爱心的志愿者；
4）特殊群体学生与志愿者群体，开展帮扶、结伴阅读；
5）学校局部班与班的开展对接，实施全员参与；
6）利用世界读书日组织学生读书活动；
7）图书的分类放置；
8）班级开展读书交流会；
9）学校开展教师交流会；</font></b><br></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>张老师负责体育课程建设方面的汇报。体育特色方向；<br></b><b>1）篮球教学初步进入体育课程；<br></b><b>2）体育社团活动中，基础段有效开展生管生，生带生工作，提升段专业教师引领成长；<br></b><b>3）选拔、训练县中小学生运动会、市运动会的参赛运动员；<br></b><b>4）经常性开展的班对班，年级对年级的篮球赛事活动；<br></b><b>5）学校新成立女子篮球队；</b></font></h1> <h1><b>课间操展示。</b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">篮球🏀比赛现场。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">篮球🏀比赛视频。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">康校长整体项目方面的汇报。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">阶段项目中主要的做法：总方向：</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">学校美好办学愿景的确立：幸福教育，温暖家园。</font></b></h1> <h1><b>3.随堂听课。</b></h1><h1><b>高老师随同听课人员一起倾听家乡好教师李武琴老师的课。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">李老师是一个业务能力强，各方面素养都能跟上时代的一个业务带头人。在幽默风趣的课堂之下，孩子们欢快的笑声足以证明了课堂的效果。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">家乡好教师史利芳老师，精彩课堂展示。史老师也是我们学校的精英之一，能渲染课堂进入高潮，大家受益匪浅。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">刘亚琴老师数学课堂亮点展示，看这优美的教学姿态就知道这样的课堂肯定是妙不可言。她也是我们学校的佼佼者，普通话一流的，相当于播音员，教学态度认真负责，教学能力强！很出色的优秀教师。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">4.观摩校本研修。</font></b></h1> <h1><b>5.查阅资料。</b></h1><h1><b><font color="#ed2308">我们的视导领导组成员，一个个认真研究分析每一项工作，提出了中肯的宝贵意见！那天恰巧停电，也没埋怨招待不周，让我们非常的抱歉，和感恩感谢！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">看我们的陈主任和高老师多认真哦⊙∀⊙！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">瞧贾老师和刘老师认真检阅资料的样子！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">王主任进行汇报资料。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">6.中层干部和教师的座谈会。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb">大家畅所欲言，我们所有的语文老师都结合工作案例进行细致分析得失，我们的教研领导们随时指导，让我们受益多多！</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">刘老师认真整理笔记。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">高老师灿烂的笑容让我们的心❤️特别舒畅。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">7.学生座谈会。</font></b></h1> <h1><b>这个活动特别精彩感人，高老师像妈妈般的爱关怀，孩子们说出了肺腑之言！说出了他们的渴望和需求！相信上级领导会支持我们！ </b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">六年级学生代表发言。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">六年级学生代表发言。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">8.指导反馈！</font></b></h1><h1><b style=""><font color="#167efb">首先是高老师对所有工作详尽的指导和反馈，她给出了我们穿针引线的技巧和方法。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">高老师指导反馈视频。</font></b></h1> <h3>在这里反馈工作进入高潮阶段，所有在座领导一起研究探讨，气氛热烈而和谐！</h3> <h1><b><font color="#ed2308">指导反馈高潮阶段互动视频片段。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">9.填观察量表，收集资料。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">挥手告别！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>收到的成效：<br></b><b>1、结伴阅读，学生的参与度高，积极性浓，学生关系能融洽相处；小童学会了写看书的收获；<br></b><b>2、体育活动全员参与性稳中有升；<br></b><b>3、大童在帮助小童的同时对拼音的加强巩固；<br></b><b>4、当小童在阅读时对大童提出的问题解决不了时，大同下来会想尽一切办法进行解决，然后再教会小童；<br></b><b>困难与困惑：<br></b><b>1、结伴阅读，时间的安排有冲突，不能很好的协调，学生自行阅读，易产生矛盾，不能很好的督促与管理；<br></b><b>2、有些大童对小童的辅导无耐心；对于图书室的开放时间需进一步协调；<br></b><b>3、学生过度迷恋体育运动，导致作业拖沓、滞后甚至不完成；<br></b><b>4、学校美好愿景，师生接受度低，塑造性差；<br></b><b>5、有些学生看书不会灵活运用；<br></b><b>以上是我校在阶段性工作中的主要做法、收效和困惑，恳请专家提出指导建议和意见。<br></b><b>我校在建设“家乡好学校”的路上，会不忘初心，虚心交流，持之以恒，一如既往，向“幸福教育，温暖如家”的美好愿景而努力前行！</b></font></h1>