<h3> 5月28日清晨，还好，一点也不热，我骄傲、自豪、踏入卓立。怀着多样情绪，幻想各种场景，卓立呈现出一幅宏伟画卷，给孩子们力量、信心。孕育美好未来，一路前程似锦。</h3> <h3>👍️👍️😄️</h3> <h3>变戏法一样，板扎！！👏️👋️👋️👋️</h3> <h3> 看过孩子们变幻无穷，蜂涌而至，计算了宝贝们紧凑有序、宏伟壮观、意义深远的团队活动，有一句话得用卓立方校长的发言稿来概括。</h3><h3> 问苍茫大地谁主沉浮?</h3><h3> 数风流人物还看今朝。</h3><h3> ――摘自毛泽东《沁园春、雪》</h3><h3> </h3><h3>少年强，中国强！卓立学校，孩子们过硬的本领从这里炼就！</h3><h3> </h3> <h3> 方加富校长发言――俨然“老顽童"红领巾的佩戴，减龄至7岁。😄️</h3> <h3> 挥手告别“六一”童年，而我们将要追求什么？</h3> <h3> 入团、宣誓、展现孩子们已经“长大了”。听！我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 </h3> <h3>卓然而立，起帆远航！！</h3> <h3> 这种步伐！将跨越山、跨越水、跨越祖国山山水水，《我和我的祖国》任你飞，任你游。</h3> <h3>祖国妈妈。🌎️🌍️🌏️</h3> <h3>切莫说孩子们的辉煌……</h3> <h3>切莫说父母的殷切希望……</h3> <h3> 师生互动，这背后余老师的2节数学课，融恰和谐，他画数轴那溜涮，多媒体操作那熟练，叹而观至。(实话告诉你们余老师讲的参数，我一句也听不懂，从中我明白了:咱们的宝贝比谁都厉害！咱们静等花开。)</h3> <h3> 同学间互助，奇了怪了，短短IO分钟课间休息，竞然背起了英语单词，为这对同学点个👍。搞得我家小不点不理我。也忙着查背他的朋友。</h3> <h3>臭狗狗🐶😜️</h3> <h3> 家园互动，“家园共育，共同成长”。潘老师一一跟家长曹航铖爸爸分析孩子学习状况，教育方式上达成共识，即:培养孩子的独立性与生活能力是关键，最终养成他们良好的学习习惯，拥有良好的学习能力、学习品质。</h3> <h3> </h3><h3> 学、玩两者关系来说，用陈鹤琴的教育理念概括为“在玩中学，在学中玩”。毛泽东的奋斗前提是“身体是革命的本钱。这大碗、这美食、这氛围、无不营造出生机昂然、创新愉悦的卓立。 </h3> <h3>像盆一样，这碗。😂️</h3> <h3>长街晏――美食街。(有创意)😙️👍️</h3> <h3>这氛围，味口培增。😋️</h3> <h3> 未了。这一早，看到这一切，思绪万千。感谢老师们！感谢孩子们！感谢家长们！习主席提出的4有老师咱们有了，健康向上的宝贝咱们有了，团结协作的家长群咱也建立了。孩子们在立行楼定能卓然而立，扬帆远航。</h3><h3> 静等花开……🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️🌸️</h3>