<h1> 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。</h1> <h1></h1><h1> 孟夏时节，草木葱茏，青翠欲滴，生机勃发。5月29日上午，一群来自我市各乡镇及城区学校的班级管理逐梦人们怀着对班级管理艺术的无限憧憬，相聚在市第八小学教育集团胜利路校区，共同参与由市教育局举办、市第八小学教育集团承办的班级管理艺术分享研讨活动。今天的活动旨在进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，交流互鉴，取长补短，共同提高。活动不仅展示了我市班级管理的阶段性成果，也为各位班主任提供一个交流沟通的平台，同时，也充分彰显了作为我市班级管理艺术“发酵机”、“生成器”的襄阳市刘运金名班主任工作室的在推动我市班级管理、加强和改进班主任工作上的引领示范、辐射带动作用。 </h1> <h1> “我的活动我作主，我的活动我积极！” 瞧，还不到八点，来自城区及各乡镇的“老班”们就早早地来到活动现场，提笔签到，了解活动概况。</h1> 活动一：入队式观摩 <h1></h1><h1> 今天的活动适逢老河口市第八小学教育集团胜利路校区庆“六一”新队员入队仪式的庄严举行，有心的活动组织者顺势把此作为一项开门议程，使身兼班级少先队中队辅导员的“老班”们见识了什么叫仪式的庄重、程序的规范。团市委领导、市第八小学班子成员和与会人员一道观摩了入队仪式。</h1> <h1></h1><h1> “争做新时代好队员！”大红标题鲜艳夺目，新队员们精神抖擞，意气风发，开启了人生一段难忘的成长历程。他们一定是最优秀的共产主义接班人！👩🎓👨🎓</h1> 活动二：队会课观摩 <h1></h1><h1> 观摩仪式后，与会人员来到室内活动现场，研讨活动在市八小年轻教师李晓婉的主持下拉开帷幕。👏👏👏</h1> <h1></h1><h1> 首先由老河口市第八小学教育集团曹小丽老师为大家带来了一节《安全伴我成长》的队会课。</h1> <h1></h1><h1> 看，队会课小主持人有模有样，四（1）班的孩子们都表现的棒棒哒</h1> <h1></h1><h1> 参加活动的领导和老师们被孩子们的不俗表现吸引啦，大家目不转睛地盯着活动前台，感受、体悟活动的每一个细节。</h1> 活动三：经验分享 <h1></h1><h1> 队会课后，开始了班级管理策略的分享环节。第一位是由老河口市实验小学刘爱玉老师分享她的班级管理策略：《且行且思爱相随》。在她的分享中，无不离开一个“巧”字：1、巧制定制度；2、巧分工管理；3、巧讲明标准；4、巧赞美学生；5、巧激励学生；6、巧呵护学生；7、巧上班队会；8、巧开家长会……刘老师深有感触地说：”教育是一门艺术，班主任工作也涵盖其中。它不是简单的聪明，而是灵活的智慧，而这种智慧的生成，建立在爱的基础之上。我们的心灵要有爱的高度，我们的话语要有爱的温度，我们的眼神要有爱的柔度。“相信大家都能且行且思、爱相随，做智慧的、轻松的班主任！</h1> <h1></h1><h1> “管理班级于‘细’， 滋养成长于‘心’。”</h1><h1>老河口市光未然小学韩延勇老师的分享围绕着“细”、“勤”、“爱”三个字，从“细”处入手，“勤”处着笔，“爱”处点睛。韩老师认为，“爱”是连接师生关系最永恒、最有效的纽带，没有爱就没有教育，只有热爱学生，热爱教育，才能把这又平凡，又平淡的工作看做是一件很有乐趣，很幸福的事情， 才能做好学生成功的基石！</h1><h1> 细心二字道出了韩延勇老师多年对班主任工作思考的精髓。假以时日，相信我们都能在关注细节中成为一名有魅力的班主任。</h1> <h1></h1><h1> 如何能让孩子们都参与到班级管理中来，做班级小主人？一直都是困扰着老班们的难题。一起来听听老河口市第八小学教育集团余馥立老师是怎么解决这个难题的。余老师给我们提出了六点：1、岗位多样化；2、任命层次化；3、制度简洁化；4、指令明确化；5、指导具体化；6、评价多元化。余老师的“六化”思路给我们打开了一扇窗。相信我们的孩子们都会成为夜空中一只只萤火虫，散发属于自己的光亮。</h1> <h1></h1><h1> “古来学问无遗力，少壮功夫老始成”。有着31年教龄的市第八小学韩旭辉老师长年担任班主任工作，对班级管理有着实践的耕耘和理论的思考。长期以来，她始终坚持和家长建立良好的关系，赢得了家长的信任和理解，始终坚持建立良好的师生关系，平等地对待每一个学生。始终注意培养好班干部，充分发挥班委的作用。班主任管理工作是一门艺术，也是一门很深奥的学问，不论是艺术还是学问，都需要多年的积淀，都需要我们大家去不断地学习、交流、探索。</h1> <h1></h1><h1> 随风潜入夜，润物细无声。市第八小学黄庆华老师为我们分享她的经验——《用文化镀亮成长的天空》。她十分注重班级文化墙建设，注重在活动评比中渗透文化元素，渗透知行合一的价值观念。她深情地说，教育是一片“心灵的净土”、“精神的沃土”，班主任老师是这块土地上的耕耘者。只有坚持不懈地用爱心浇灌，才会开出缤纷的花朵，结出丰硕的果实，每位学生才能收获璀璨美丽的人生！她的话引起了大家的深深共鸣。</h1> 活动四：名师引领 <h1></h1><h1></h1><h1 style="text-align: left;"> 几位一线教师分享后，湖北省小学数学特级教师、襄阳市名班主任工作室主持人刘运金老师走向讲台分享她的班级管理策略。刘运金老师是长期植根课堂教学和班级管理一线的特级教师，既有着丰厚的理论素养，又具有熟练驾驭班级管理的工作智慧。笔者曾多次听刘老师班上的家长情不自禁地说：”刘老师真的不一般，她的话总是讲的孩子们热血沸腾，‘鬼使神差’地顺着刘老师指引的方向完善自我。”在今天活动的交流指导中，刘老师以《由“经验”管理走向“科学”管理》为题谈了班主任日常工作应该把握好的几个环节：</h1><h1 style="text-align: left;">“实”与“虚”的巧妙配合；</h1><h1 style="text-align: left;">“管”与“放”的适时运作；</h1><h1 style="text-align: left;">“严”与“宽”的适度相济；</h1><h1 style="text-align: left;">“堵”与“疏”的结合运用。</h1><h1 style="text-align: left;"> 她的指导既有大家听得懂的情理阐述，又有来自实践一线的生动案例，情感饱满，娓娓道来。世事洞明皆学问，生活处处即文章。在刘老师的班级管理中，一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，都被她用得恰如其分，收到了润物于无声、教育于无形的良好效果。</h1> 活动五：领导讲话 <h1></h1><h1> 主体活动结束后，全程参与本次活动的老河口市第八小学党支部书记、校长常红立对本次活动给予高度评价。他说，做班主任不仅要沉得下心境，耐得住“寂寞”，还要有良好的心态，要做幸福快乐、乐于奉献的教师。要有正确的方法、坚定的决心，相信我们每位班主任都会是最优秀的！</h1> <h1></h1><h1> 市中小学教师继续教育中心康秀清主任对本次活动做总结，他用“内容丰富、形式多样、感性交流、注重引领”这十六个字作总结，并提出希望：希望以后充分利用名班主任工作室这一平台，为全市的班主任工作提供更多的交流学习、提升专业素质的机会。希望参与本次活动的老师把今天的收获进行消化、反思、应用。希望班主任老师做一个有心人，努力提高班主任工作管理水平，做优秀班主任！</h1> <h1></h1><h1> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”今天的活动，一路精彩，课堂观摩、经验分享精彩无限，这些成绩的取得是建立在大家长年深刻思考和生动而有效的班级管理实践的基础上的。经年之努力，恒久之坚持，厚积而薄发。班主任工作似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在解疑释惑中不断反思，在反思中大胆摸索，勇往直前。</h1> <h1></h1><h1> “绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”参加今天活动的同志们都感觉收获满满，惊喜连连。市第八小学教育集团赞阳路校区六年级班主任李利敏说：“听了几个同行的交流，使我对班主任工作更加充满信心，我们平时也要多思考，多积累！”张集小学焦献发老师也说“回去后我们也要结合今天的学习去实践，知行合一，才能使学习落到实处，真正达到学习的目的。”</h1><h1> 班主任工作是一门艺术，在追寻艺术的道路上，需要艰辛的付出和不懈的努力，只要我们胸怀理想，像子规啼血般地认准目标，矢志不渝，必将唤回东风收获属于我们自己班级管理的春天的。正可谓“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回！”</h1>