当代手工艺介入乡村建设

左义林

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今年夏天的引智项目专家三位,近期有两位已陆续来学校工作。一位是<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">美国康涅狄格大学教授,陶艺家肖纳.梅里曼女士。另一位是来自</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">英国埃塞克斯西默西区职业陶瓷设计师,制造商哈丽特.卡斯林。师生团队又将获得一次学习和创作机会,</span>肯特将于6月中旬到兰州,大家都很期待。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次项目试图以当代手工艺的国际化建构方式,邀请国际艺术家与学院师生团队、青城古镇文化遗产研究院、青城古镇政府部门协同工作,团队参与古镇文化遗产再生产品研发、创作与展示,实现一种以国际视野的当代手工艺创新意识引领古镇建设、乡村转型的文化实践。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">当代手工艺介入新农村建设,跟传统古镇的建筑和文化遗产发生碰撞会出现更多的可能性。艺术不仅仅是提高人的审美,还可以活化新村落的建设,这次项目团队产品研发所占比重比较大,不单单是艺术家自由发挥的作品,而是围绕“古镇文化遗产再生”这个主题进行创意的产品。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这次项目改变以往仅以敦煌文化元素创意内容,结合国家乡村振兴计划,我们更多的通过当代手工艺去唤醒至今沉睡的古镇文化,这种具有探索性的创造实践是对以往大众审美传统的一种反叛。当下信息技术和产业快速扩展,人们都会以前所未有的方式了解当下社会的发展,在乡村,艺术家的审美或是带有前瞻性的创作和当地村民传统的审美可能会发声冲突,这种巨大的反差可能会给他们带来跟以往不一样的感官体验和视觉冲击,这是一个他们从对当代艺术不了解到慢慢通过手工艺的介入让他们身历其境的体验过程,希望期待持续把这个项目做好,让艺术逐渐发酵转换成一种新的能量。</h3> <h3>通过何种方式激发我们的创作能力和热情?我们要将自己的艺术关注点定位在哪里?什么是这个时代最有意义的艺术内容,这是我们一直在通过国家引智项目进行探索寻找的途径。在我们的周围有太多不切合现实、假大空的东西了,也有太多的陈规陋习需要有新锐品牌去注入往日平乏涣散的生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年6月2日8:00我们从兰州出发,团队一行共7人,去考察了解青城文化遗产内容,通过刘小虎老师我们了解青城文化及相关的发展总体规划。在实地进行参观调研之后在工作室做一次深入的讨论交流。石节子美术馆馆长靳勒前来参与交流并给予项目提出了宝贵建议!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">针对今年项目探索出一种123分层交流模式,多级组合方式对推进项目工作很有效,任务在预设的组织结构中有序进行,彼此之间也会产生出多种可能性。在交流中越加感受到引智的重要价值,师生还需在观念、方法、当代视觉和设计应用等许多方面做出努力才能适应项目的要求。在未来当代手工介入乡村振兴方面发展还有很大的空间,需要做很多事情。</h3> <h3>百闻不如一见,百看不如一试,亲自参与制作过程你才能更牢靠的掌握技术方法,许多精微奥妙就在手与材料接触中获得的。</h3>