<h3>荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。所以我们设计了这节活动:绘画《荷花》</h3> <h3>活动目标:1、根据荷花的基本特征进行绘画</h3><h3> 2、鼓励幼儿大胆绘画</h3> <h3>美术活动开始了，王老师给我们讲解了荷花的外形特征以及颜色，生长特点</h3> <h3>荷花:由花径和花朵组成。看，一朵荷花是由许多花瓣组成的，它们像好朋友一样围在一起：先画中间的这一瓣，然后左面来了一个“好朋友”，手拉手靠在一起。</h3><h3> 师：咦，这里怎么少掉了一部分？（原来让中间的这瓣遮住了）</h3><h3>左面的“朋友”画好了，右面也来了“朋友”，这样来了许多“朋友”，大家围在一起，重重叠叠，再画上花径一朵荷花就完成了。</h3> <h3>看，我们开始在纸上作画了</h3> <h3>我们画的好看吗？</h3> <h3>涂色开始了，我想给我的荷花涂上最漂亮的颜色:粉色</h3> <h3>你们瞧，我涂色多认真呀✨✨✨</h3> <h3>给我的小蜻蜓也涂上好看的颜色</h3> <h3>很快，我的画就画完了，也涂上了漂亮的颜色，变成了一副好看的作品哦</h3> <h3>瞧，我的荷花画的大不大</h3> <h3>因为我画的好，老师还给我奖励了小贴画呢</h3> <h3>活动反思:</h3><h3>《荷花》这个活动是在中班五月主题中</h3><h3>开展。对孩子们来说,夏天是多姿多彩的，通过和大自然的接触,孩子们能够尽情地感受着夏天的一些特别的感受。所以本节活动由孩子自己来画出心中的荷花，而且孩子们也画的特别好</h3>