<h3> 为深入贯彻新课程理念，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提高学生的计算能力和计算速度，全面提升学生的数学素养，第二实验小学于5月28日第7节课举行了“2018-2019学年度第二学期数学计算能力测试”活动。</h3> <h3> 比赛之前，全校师生积极准备，采取了学生全员参与、课上定时训练的方式。在测试过程中，同学们严格遵守比赛规则，认真细致的演算、工整地书写。表现出了极高的计算能力和数学素养。</h3> <h3> 本次测试活动题型多样，全面考察学生的计算能力。例如六年级测试题目就涉及到口算、竖式计算、脱式计算、简便运算、解方程、比例计算等知识点。按照学校制定的测试方案，一至六年级30分钟完成测试。经过紧张、激烈的竞争，一大批“数学计算小能手”脱颖而出。测试活动当天坐班时间全体数学教师进行阅卷评分，整个活动取得了圆满成功，达到了预期效果。</h3> <h3> 计算教学是一个长期复杂的教学过程，提高学生的计算能力是一个日积月累的过程，只要我们持之以恒，常抓不懈，一定会使学生的计算能力更上一层楼！</h3>