<h3>2020届高考生</h3><h3>迎来了一项新的招生改革政策</h3><h3>取消所有奥数培训班</h3><h3>取消所有文化考试冠军加分</h3><h3>加强全面发展</h3><h3>综合素质评价将纳入高考范畴</h3><h3>重点是在音乐、舞蹈、美术、书法等兴趣特长</h3><h3>参加艺术活动的成果等</h3><h3>重点是艺术才艺成果等</h3> <h3>艺术学习的春天来了！</h3><h3>近年来艺术素质教育已成为美育教育的重要组成部分！据了解国家相关部门曾多次出台相关文件，参考文献（教体艺〔2014〕1号）、（教体艺〔2015〕5号）、国办发〔2015〕71号，这些文件的出台，意味着以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。</h3><h3><br></h3> <h3>。</h3><h3>教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。</h3> <h3>对于艺术师资力量，教育部指出要求各学校充分整合各类资源，鼓励各区域民族特色艺术大师、非遗传承人、工艺美术大师、书法家等走进校园，为广大学子开授艺术类、美术类、传统技艺类、手工类课程。</h3> <h3>据悉，为推动中小学生艺术素质测评工作，2018年教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件，确定了全国31个省（自治区、直辖市）102个中小学生艺术素质测评实验区。</h3><h3>两年多来，各实验区坚持典型引路，努力探索，勇于创新，积极实践，积累了许多的经验和做法。通过开展艺术素质测评实验工作，有力地推动了学校美育的改革和发展，有效地提高了中小学生的审美和人文素养。</h3> <h3>学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。</h3> <h3>艺术类特长生新定义：普通高校为了活跃校园生活文化，更好的推进学校的素质教育，经过教育部门批准后每年可以录取一些达到成绩要求又有艺术特长的学生。</h3><h3>简而言之，一个学美术的学生报考了美术专业，那就是艺考生；而学美术的孩子报考了金融专业就属于艺术特长生了。</h3> <h3>研究显示，艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是口语技能</h3> <h3>书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日臻完善，有着源远流长的发展史。</h3> <h3>孩子从小就开始学书法，双脑更智慧。不仅如此，情商和品格也随之提升</h3> <p>阅海斋书法工作室简介</p> <p>阅海书法工作室，以学习古代书法艺术为宗旨。邀请中国知名书法家任教，致力于为学员培养正确的书法认知。传授传统的笔法和技法。为零基础的学员手把手教习正确的笔法打造坚实的书法基本功。对有一定基础的学员，可以根据个人的要求进行书法技法的提高学习。为所有学员指导书法参展作品。</p>