课题研究出成果 专家引领明思路——记双流区实验幼儿园区级课题阶段成果展示交流活动

冰心

        为了促进幼儿园教育科研工作的有效开展，加强研究成果的交流与分享，提升幼儿教师研究力。2019年5月28日上午，由双流区教育研究与教师培训中心主办，双流区实验幼儿园承办的双流区教育科研阶段成果展示活动在双流区实验幼儿园顺利开展。此次活动的主要内容为双流区区级课题《幼儿园主题体育游戏的开发与运用研究》阶段性成果展示与交流。主要形式包括：观摩户外五彩区域及室内区域体育游戏、观摩室内体育游戏活动《滑冰》、研究成果汇报、案例分享、互动研讨、专家指导七个环节。双流区教育研究与教师培训中心副主任赵剑云、理论室主任易恩、理论室教研员雷婕以及《育儿周刊》同行、双流区公办及民办姊妹园科研室主任、课题组主研教师等80余人参与了此次活动。

       首先，参会老师依次观摩了幼儿户外区域体育游戏和悦动室内体育游戏，在户外五彩区域——“欢乐民间谷”、“杂耍达人”、“森林战士”、“小小攀爬园”、“小小游乐场”和室内投掷跳跃、钻爬、球类、杂耍四大主题区域体育游戏环境中，他们从幼儿灵动的身姿、自信的笑容、融洽的氛围中感受了体育游戏带给幼儿在攀爬、跳跃、平衡、身体灵敏性、协调等运动能力的发展以及教师在设置室内体育游戏环境和组织中的用心。

        紧接着，参与活动的老师们来到中五班教师内观摩了由万玥沁老师执教的中班室内体育游戏《滑冰》。活动中，万玥沁老师充分利用生活中的废旧材料——鞋盒，设置滑冰取能量球、能量球大战的游戏情景，与孩子们共同体验室内游戏带来的乐趣。

        接下来科研处主任高巍进行了区级课题《幼儿园主题体育游戏的开发与运用研究》阶段成果汇报。高主任从我园区级课题开展的背景、目标、措施、成果、效果和下一步打算进行了详细的介绍。课题组李冰心老师在案例分享《当大型玩具遇上梯子》中，针对户外材料投放过程进行了及时的反思，有效促进了幼儿户外运动能力的提升。韩璐老师则以体育游戏——“烤香肠”为例，进行了《如何促进体育游戏中规则的实行》的案例分享，充分展现了以幼儿为本、师幼共构游戏规则的过程。

        在互动研讨环节中，老师们围绕体育资源的利用、幼儿的游戏参与度以及老师的指导策略这三个不同主题，展开了激烈地讨论。

        在专家点评环节，双流区教育研究与教师培训中心副主任赵剑云，理论室主任易恩、理论室教研员雷婕老师，为我园的课题进行了指导和建议。在会上易主任对我园基于儿童视角的课题研究工作给予了充分地肯定，提到整个课题开展具有“四有”的显著特点，即有问题，有思考，有行动，也有效果。具体表现为：环境的精心打造、材料的丰富多彩、家园的有效配合以及全员的高度参与。接着赵剑云主任也从幼儿园的整体氛围，研究所秉承的教育理念给予了较高的评价，同时对课题下阶段的推进工作提出了建设性意见。

        通过此次活动，课题组将在已有研究基础上，不断的总结经验，按照专家的意见和建议，重点进行成果的梳理和细化，加强对课题研究成果价值的提炼与运用，为接下来的课题结题工作做好充足的准备！