落实核心素养 展示科学风采

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  小扇引微凉，悠悠夏日长。
      2019年5月28日，寿光市小学科学素养展示在现代双语学校如火如荼拉开了帷幕，来自市直和各学区学校的24支队伍参加了本次展示。

　　本次比赛分低年级组和高年级组两组同时进行，每组代表队展示时间为15分钟，展示材料自备，以前展示过的内容，这次不再展示。评委根据展示内容和学生素养综合打分。
　　

　　低年级组共有24个代表队进行了展示，各个学校的学生通过不同的形式展示科学学科的素养。

　　现代双语以情景剧的形式探究海水为什么是咸的，通过蒸煮和暴晒从海水中得到了盐，查阅资料、参观博物馆了解更多盐的知识。

　　低年级组科学素养展示进行的如火如荼，圣城小学展示的《我们这样计时》，介绍了机械表的组成，以及通过实验验证，钟表是由电能转化为动能的。

　　明珠小学展示的《走近科学》，通过摩擦力发现静电现象，感受什么是静电，从生活中发现科学、了解科学。

羊口学校代表队展示的《水的魔法之旅》，通过多种实验向我们介绍了水的折射现象、水的密度以及水的表面张力等，实验内容丰富，孩子们落落大方，让人眼前一亮。

　　精彩还有很多，世纪初小研究了水的性质，通过展板展示了探究过程，最后以三句半的形式倡导大家节约用水。东城初小的学生通过深入豆腐工坊，了解豆腐的制作过程，并利用实验室的材料进行制作，知道了白醋也可以做豆腐。凤华小学研究了花色为何如此繁多，通过实验探究了红色花系和蓝色花系的不同，提出问题、设计方案、实验探究、得出结论，实验中的问题及时改进，真正体现了探究精神。实验小学利用平面镜制作了奇妙的万花筒。圣城小学通过机械能、电能等不同能量研究表的工作原理，并了解不同的计时方法。实验中学探究不同物质的酸碱性，甘蓝、柠檬等生活中的物品都是实验对象，科学就在身边。圣城中学利用大气压力自制取水器，展示了学生的创意和动手操作能力。建桥学校利用杠杆原理自制压水井型跷跷板，在玩跷跷板时可以吹气球、抽水、灭火。通过筷子折了演示了光的折射现象。

　　本次活动，旨在激发我市学生学习科学的兴趣，促进学生个性发展，培养学生思维能力和发现解决实际问题的能力。
       通过展示，激扬了学生的生命活力，唤醒了学习热情，也充分彰显了我市学子的艺术表现力、自主创新力、学科表达力、感悟诵读能力等的生长和成果，使学生“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养落地生根。

　　春风、夏雨、秋霜、冬雪，清风、明月、朝晖、夕阳。大千世界，有太多太多的未解之谜等待着我们去探索，去挖掘，希望籍由本次素养展示，能培养学生们拥有一双善于发现的眼睛，一颗善于思考的大脑，一双勤劳的手，一颗不服输的心，让科学之花尽情绽放，装点出一个更加绚烂的明天。