<h3> 为提升学生数学计算能力，沂南一小数学教研组组织全校数学教师于5月27日下午、5月28日组织了专题教研活动及讲课比赛，全校数学教师全员参加。学校领导高度重视，教务主任于丽娟主任参加本次活动。</h3><h3> 为保证全校数学老师在思想上高度统一，行动上整齐划一，活动开始时由李光亮老师将活动中需要的注意事项，老师们需要做的工作，活动目的等进行了专题报告，为活动的有序有效开展奠定了良好的基础！</h3> <h3>本次活动以围绕“提高学生计算能力”为核心点，数学教师按照年级进行分组，各年级组经过热烈讨论后，联系本年级教学内容，将本年级教学中遇到的重点、难点提出，加以讨论，教师们积极发言，思想方法等进行碰撞交流，进一步加深了提高学生计算能力的讨论成果，为第二天讲课比赛打开了一个良好的开始！</h3> <h3>活动中教师们激烈讨论！</h3> <h3>教师代表正在进行发言！</h3> <h3>认真研讨的教师最美！</h3> <h3> 课堂是老师展示自己教姿、教态、教风的舞台。全校数学教师围“计算课”这一主题，根据本年级教学内容进行精心选择，认真准备，将自己的课堂准备按照导入课程、新课讲授、课堂练习等完整教学过程在10分钟内全部展示！</h3><h3> 讲课比赛按照从一年级～六年级的顺序进行，首先登台的是在我们一年级的教师。一年级教师围绕两位数加一位数、整十数展开，她们各自有各自的方法，将课堂变得生动有趣！</h3><h3> 第一位老师登台的是倪瑾老师，为达到课堂效果，老师进行了精心的课件准备，以优雅的教学姿态拉开了讲课比赛的序幕！</h3> <h3> 台上老师认真对待此次比赛，台下老师们认真的记录，专心的听讲，将自己认为的优点进行记录下来，活动严肃进行！</h3> <h3>一年级组肖静老师大方的教姿教态，成为靓丽的风景线！</h3> <h3>段忠华老师将认真的教学态度，耐心的教学习惯展现在全部老师面前，为全体老师做出榜样。</h3> <h3>丰富的语言及肢体动作，活泼而有趣的游戏带领孩子进入数学计算的世界，体现出蔡文华老师作为青年教师的功底！</h3> <h3>准备充分，需要温柔，这是冯笑老师的讲台，也是学生的平台！</h3> <h3>徐梦雪:年轻但我不单薄！多媒体运用熟练，教学准备充分！</h3> <h3>杜琪琪:年轻的老师，活泼的教风，是孩子的最爱！</h3> <h3> 体会完一年级老师的春风化雨，迎来了二年级教师的风趣幽默！二年级教师给我们带来的是《整百整千数的加减》。优秀的板书功底，丰富的教学经验，体现着于金花老师作为一名老教师的风采！她将自己认真仔细的态度表现的淋漓尽致！</h3> <h3> 作为二年级组最年轻的老师，看，张静静教师表情多丰富，讲课也不差！</h3> <h3> 不疾不徐，宛如春风化雨，这是孩子喜欢的课堂！刘敬芳老师用她温柔优雅的语言征服着每一位在场老师！</h3> <h3> 不同于二年级教师选择同一教学内容，三年级教师的课堂可谓精彩纷呈！苏彦妹老师用她朴实的语言带领孩子进入年月日的世界！也拉开三年级的帷幕！</h3> <h3> 邱纪梅老师将不常见的小数与常见的人民币结合，瞬间激发兴趣！</h3> <h3> 杨霞老师:看，运算定律就是这么简单！</h3> <h3> 王燕老师优美的教态，过硬的教学需要，激情到处都在！</h3> <h3>孙润芹老师将不同化为相同，这就是方法！</h3> <h3>公小燕老师在计算上，将细心审题，仔细计算，认真检查，作为计算法宝！</h3> <h3>尹乾:台风我最稳！</h3> <h3> 马宝华老师作为五年级的一名老教师，用他稳重的台风，细致的讲解，将艰涩的算理化为简单的算法，体现数学计算的技巧！</h3> <h3>刘恩奇:课堂严肃中透出活泼，引导孩子独立思考！</h3> <h3> 李光亮老师:对面的朋友看过来，这里是化不同为相同的数学奥趣！</h3> <h3>刘凤玲:漂亮的板书真给力！</h3> <h3>苏培爱:有趣的活动将困难的算理展现！</h3> <h3></h3><h3> 课堂是提高计算能力的主备厂。此次讲课比赛活动，全体数学老师认真准备，精彩讲课，将活动一次次推向高潮，引发出一阵阵热烈的讨论，为全校教师创设了一个展现自我、观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。</h3><h3> 活动结束后，为加深印象，形成数学教研成果，全体数学教师撰写了教研报告，为数学教师们在下一步计算教学指明方向！</h3>