<h3> </h3><h3> 书，在班里格外有分量，谁有大部头书，谁读大部头书多，谁就最富有。<br></h3><h3> 一道共读从第一期开始我们一路追随着脚步前行至今，已经五期了我和孩子们都受益匪浅，教学上正规了，孩子们阅读兴趣也高了。当我把一道共读第五期的书目发放群里，张静怡的妈妈主动承担买书活动，全班所有孩子一天时间全部报齐。</h3><h3> 书很快到门卫处，随着阅读课的到来，我们开启新书见面会，孩子们激动的尖叫着……列队去迎接新书。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>“任老师有这么多书，你真是富豪啊！”都是任老师收。</h3> <h3>我们的书山是不是很高</h3> <h3>我们要让书山成为我们飞翔的基石</h3> <h3>与新书会面</h3> <h3>看到我在哪里吗？</h3> <h3>我的真爱……</h3> <h3>和我的新书合个影吧</h3> <h3>端正的写上我的名字和标语……</h3> <h3>先根据封面猜测一下故事，看看能不能和作家心有灵犀。</h3> <h3>拿着书，孩子们根据观察封面猜想故事，很快作品出炉了。</h3> <h3>迫不及待的拿起来看了。</h3> <h3> 阅读，为孩子们的思想插上了一对翅膀，在一道共读的带领下我们的班级共读走向正规化，在荐读、助读、伴读中我和孩子们共成长。感谢一道共读的团队的用心，让我们因你们而幸福地畅游在文学作品中！</h3>