闻着励志鸡汤的余香，我们能做点什么

春夏秋冬

很多家长都参加了今早的“感恩励志”演讲。可能大家确实也激动了一阵，毕竟有感人的故事，动情的音乐，抑扬顿挫的演讲。在这种特殊的场效应下，情感被推到极致。我们都留泪了，或者是都快流泪了。

可音乐一停，回归现实。我们要工作，要带孩子，要料理家务。今早很多家长都是带着二宝三宝来的，甚至有爷爷奶奶背着孙子孙女来的，还有一些家长根本就来不了。

面对生活的种种，谁都是一地鸡毛。对教育，对孩子，我们真的会不知所措，束手无策，生活真的会磨掉曾经的憧憬和梦想。

外出打工的可能觉得多挣点钱更重要，做生意的可能多接一单生意更重要，上班的可能觉得自己的工作更重要……

这些都无可厚非，但是，我们必须提醒自己，我们是父母。父母就意味着不仅要养孩子，还要教育孩子。我们为孩子创造衣食无忧的生活，也要丰富孩子的精神世界，更要关注孩子的心理健康。

在孩子成长的道路上，我们缺席了太多，错过了太多。作为老师和父母的我，我扪心自问，很多做法都不尽人意。

经常是责怪代替倾听，唠叨代替落实，急躁代替等待。亲爱的家长朋友，当孩子犯错时，你是否懂得倾听其中缘由，还是劈头盖脸的批评；当孩子未完成作业时，你是否想办法帮助过他，还是喋喋不休地唠叨；当孩子考出不理想的分数时，你是否分析过原因，还是一味说孩子笨或者不行，甚至孩子的分数已经让你焦躁不安，夜不能寐。

孩子的种种不如意，是怎么形成的？

孩子的问题就像一面镜子，照出我们教育中的失误，同时也映照出生活中的不良影响。都说好妈妈胜过好老师，好爸爸也依然胜过好老师。好的家庭教育是学校教育无法替代的，更是无法弥补的。

说到这里可能每位家长依然迷惑，不知道该怎么做？我用一个特殊的例子来说，我们班的舒有焕，一年级第一个学期语文考了5分，不管是什么原因这个分数都是让人很抓狂的。但她的妈妈没有放弃她，一直想尽办法帮助她。

到二年级这孩子像变了一个人。字写得认真了，课文也逐渐读得通顺了，有时候听写可以超过一群人。还有那次绘本《猜猜我有多爱你》的表演，当时我问谁可以和妈妈一起读。全班57人，竟然只有她举起小手，我心里更多的是意外和吃惊，当然也有失望，那群优秀的学生在哪里呢？

当天晚上舒有焕和妈妈表演了这个绘本。在那个并不宽大的卧室，她们说得那么认真，那么投入。从视频的效果可以断定她们练习了很多遍，最后完全按照绘本入情入境地做。不知道我们的家长当时看了没有，有没有触动你，让你有什么想法或冲动？

现在我们回归今早的演讲。我们梳理一下，主要说了三方面的内容：首先是生命何其短暂，我们应该珍惜；其次是讲得比较多的感恩，感恩老师，感恩父母；最后说的是努力学习，回报父母，回报社会。这些内容对二年级的孩子来说生涩而又遥远。我们应该通过自己做点什么，帮孩子衔接一下。

作家林清玄三年级就有和时间赛跑的决心，周恩来14岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。我们，为人父为人母的我们，可以做点什么？

为了孩子，你可以在工作之余陪他共读一本书吗？你看过孩子方格里的点横竖撇吗？你引导他攻克过一次难题吗？我知道我们绝大多数都是农村的孩子，可能这些都做不到。那就退一步，你陪孩子聊过天吗？你陪孩子做过一项喜欢的运动吗？

没有谁可以随随便便成功，你不学习孩子怎么学习，你不奔跑孩子怎么会快走。父母的状态决定了孩子的起点。

亲爱的家长：希望以后陪孩子学习成长的路上有你也有我，如果心在方法总会有的……