<h3>今天我们走进美丽的花城开始我们另一段的学习之旅。</h3> <h3>上午徐海元教授给我们进行了专题讲座——《中小学名师成长与课堂特色的形成》，让我们受益匪浅。</h3> <h3>徐教授通过分享许多中小学教育家和名师的成长之路，让我们意识到名师的成功来源于对教育事业的热爱，更来源于对学生浓浓的爱中。</h3> <h3><br> 下午我们走进美丽的骏景小学，迎接我们的是活泼可爱的孩子们。在这个环境优美，充满人文气息的学校中他们乐学、好学，让我们真正感受到该校的生本教育里面在校园里无处不在。</h3> <h3> 带着对生本课堂的期待，我们走进了二（1）班的教室，听钟老师给我们带来的精彩的数学生本课堂《数学广角——推理》。课堂里二年级的孩子分别上台汇报自己的前置研究，接着其他小组的学生先"听"后"讲"。“我来分析题”“请你说说关键词"“为什么可以这样想”孩子们在课堂的“你来我往”中进行思想碰撞，每个孩子都迫不及待地表现自己，纷纷举手交流，在交流中不断冲撞出思维的火花，此时他们就是课堂里最闪亮的星，真正的做到当学习的小主人。</h3> <h3>课后钟老师向我们讲解了生本课堂在数学教学领域中是如何实施的，不禁也给我们带来了全新的灵感，原来数学还可以这样教。</h3> <h3>骏景小学乐校长也向我们介绍了骏景小学坚持了十几年的生本教育以及未来继续努力的方向。</h3> <h3> 最后全体成员在骏景小学合影留念。<br><br> 一天的培训紧张而充实，我们都收获满满。<br> 李桥小学黄婷老师意识到名师的成功来源于课堂，来源于对学生教育的关注。下午从生动活泼的教学课堂中，从孩子们互动交流中，更是体会到了生本教育教学的巨大魅力。在乐理明校长“恰教育变革，还在生本”的讲述中，深刻感受到教育应关注于学生,还位于学生。<br><br>青菱小学的邹晶玲老师认识到让我们在奔向名师道路中，只有不停的努力超越优秀，才可能业德双馨！参观完骏景小学她由衷说道:“我们看到的是一所充满人文气息的学校，环境优美。学校一楼的图书架，无人监管，孩子们自由翻阅，整理的整整齐齐，对孩子的信任和尊重，有此可见，我似乎看到了他们学校的生本理念在无形中绽放着。在课堂中老师充分信任学生，坚持生本教育的理念，高度尊重学生，全面依靠学生，把课堂还给了学生，给了学生充分展现的机会！听完了这一节课我也不仅仅思考，曾经我熟悉的课堂，失败在哪里，可以改进在哪里？也许在最初的设计？或许是我们在关注中缺失了一些面？还是坚持？通过钟老师的备课讲解，乐校长的生本解读，让我似乎有了一些新的认知，在这个以生为本得课堂，学校，使得我们对教育和孩子们美好的未来充满了期待。”<br><br>今天是收获满满的一天，让我们扬帆起航，期待明天更精彩！<br></h3>