课堂模式教学，精彩回放

雪竹听语

五月的天，淡阳初夏，同课异构教研活动，蓬勃的光照进心田。八分场小学教研，我们走在成长路上……

　　把时间还给学生，教师轻松教学，学生借思维导图复述故事，巧妙启智。

　　低年级有效小组合作，拓展了思维，教师关注了学生的学，学得如何，让课堂模式落地。

　　体验式教学巧妙突破了课文的理解。

　　用思维导图板书，思路清晰，学生学得明白，轻松。

　　1+x的有效阅读拓宽了学生阅读的视角。

　　学生的思维活跃气氛感染了每一位听课的老师。

　　天，这样蓝；树，这样绿。我们的教学亦可以这样美好而惬意，我们，走在成长的路上，一路向前。