<h3>园所：博雅石厦第一幼儿园</h3><h3>活动设计：小班组老师</h3><h3>活动实施时间：2019年2月18日——5月24日</h3> <h3><font color="#39b54a"> ——起源——</font></h3> <h3>车子很容易吸引孩子的目光，特别是男孩，口袋里总是带着一两部车子，随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。报纸上的汽车、马路上跑的大巴士、工作中的挖土机、水泥搅拌车等也吸引着孩子们的注意力。除了车子的造型吸引孩子外，车子的声音也给孩子留下了深刻的印象。如果你说警车来了，他们嘴里会跟着发出“咿呜咿呜”的声音；如果说是火车来了，拉长音的“呜——呜——”声就出来了。</h3><h3> 因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题——车子叭叭叭。</h3> <h3>关于车的谈话活动</h3><h3>根据主题，老师提问孩子是如何上幼儿园的？小朋友们说——</h3><h3>1.我是坐我爸爸的车🚗上幼儿园的。</h3><h3>2.我是和我妈妈一起坐地铁🚇上幼儿园的。</h3><h3>3.我爸爸是骑自行车🚲送我上幼儿园的。</h3><h3>4.我是走路🚶上幼儿园的。</h3><h3>...........</h3> <h3>教师的判断</h3><h3>1.幼儿对汽车车非常感兴趣。</h3><h3>2.汽车是贴切孩子生活的一个主题。</h3><h3>3.具有探究价值。</h3> <h3><font color="#39b54a"> —— 第一阶段 ——</font></h3><h3> </h3> <h3>《我们的环境》</h3><h3>提前营造环境准备。</h3><h3> 通过老师与家长的配合，为孩子营造一个巜车子叭叭叭》氛围的环境，让孩子在玩中乐，乐中学。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#39b54a"> —— 第二阶段 ——</font></h3> <h3> 通过我们的主题作业让孩子对主题有更深入的了解。</h3> <h3><font color="#39b54a"> —— 第三阶段 ——</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> —— 第四阶段 ——</font></h3> <h3> 根据主题《车子叭叭叭》我们小班组开展了系列关于车的活动</h3><h3><br></h3> <h3>活动一：亲子手工作品</h3> <h3>活动二：观察轮胎</h3> <h3>活动三：我给汽车洗澡</h3> <h3>活动四：小小搬运工</h3> <h3>活动五：小轮胎</h3> <h3><font color="#39b54a"> —— 第五阶段 ——</font></h3> <h3>户外游戏：脚踏车</h3> <h3>反思总结:</h3><h3> 感谢家长们支持我们这次主题开展的各类活动，知道我们这个月的活动后，家长们都让孩子们把自己的小汽车、关于车的书本带到幼儿园来和小朋友一起玩一起分享。通过这一次的活动，让孩子了解了车的特征和用途，知道了一些简单的交通规则，了解并遵守乘车的安全注意事项，车肚子饿了要去加油站，身体脏了要去洗车，房车坏了要去修车厂等等。最后，特别感谢家长们对我们这次活动的支持与配合!</h3>