金华实验小学四年级(4)班家长开放日手记

🎀李静🎀

<h3>2019年5月27日,一个阳光明媚的清晨,我们追随同学们的脚步,来到金华小学四年级,跟同学们一起参加校园里一天的学习生活!</h3> <h3>四年级(4)班,咏圣班</h3> <h3>首先映入眼帘的是班里优秀作业和作品展示,孩子们整齐有力的笔迹,精准的计算,经历丰富的手抄报,真是令人刮目相看!</h3> <h3>家长们也回忆一下当年上小学的感觉,当年课堂里的我是坐在哪里听课的呢?</h3> <h3>上课铃声响起,随着老师一声“上课”,同学们起立鞠躬,“老师好”,“请坐”,虽然是简单的问候,确表达出同学对老师辛苦教授的尊重!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文课,老师教着同学们新学的生字,同学们一笔一划的认真书写,对课文内涵的理解,老师选用启发式的教学思路,让同学们展开想象力,在知识的海洋里遨游!</h3> <h3>数学平均数,看似简单的概念,如何让同学们理解,记住并学会应用,老师也煞费苦心,举例说明结合知识问答,短时间内大家就明白了!</h3> <h3>为了不让我们的眼睛近视,课间认真做眼保健操!</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>主题班会,让我们懂得什么是真正的美!</h3> <h3>科学课,拓展学习宽度,什么是岩石,以及分类和用途,也都在课上有所了解!</h3> <h3>课上积极举手回答老师提出的问题,加深自己对知识点的掌握!</h3> <h3>学校注重学生们的多元化发展,开展丰富多彩的课程,创意思维,武术,茶艺,女红,古筝,围棋,小牛顿实验课,等十几种拓展学生思维和技能的专业知识宣讲,同学们可以选择自己喜欢的课别,丰富自己在学校的生活,对于同学们的身心发展,帮助巨大!</h3> <h3>创意思维课,重心平衡实验,同学们积极参与,反复实验,不仅开拓了思维,也锻炼了耐心!</h3> <h3>少年强,则国强,强身健体之中华传统的武术,瞧,同学们不怕苦不拍累,练的多带劲儿!</h3> <h3>小督察,也早早到校,履行自己的职责,体会一份担当!</h3> <h3>金华小学,让每一个生命都精彩绽放</h3> <h3>一天的学习生活结束了,同学们“满载而归”,真诚的道一声“老师您辛苦了!”</h3>