孩子教育是父母首要的职责，富贵多淑女，纨绔少伟男。特别是男孩，父母如何教育，是家族大事，国家大事，民族大事！

湖光秋月

看到这个小孩，很多人会看在眼里，痛在心里。父母切记：经历磨难，必有后福！

男孩，父母应该如何穷养

湖南省桃源一中 冯桂辉

 

俗话说：“穷养儿富养女”。自古以来，富贵多淑女，纨绔少伟男。有一位非常优秀的父亲，女孩子一定会优秀，不会早恋；男孩的母亲出色，他看女孩的眼光会很高，不会轻易被她迷惑。男孩女孩教育有别，男孩要穷养，女孩要富养。

家庭拥有男孩是一件很愉悦的事情，但其成长又任重道远。有人认为男孩要穷养、贱养，如何养？是不是不给孩子钱花，不让孩子穿得风光，不给孩子成长创造良好的物质环境呢？答案是否定的。穷养男孩，就是要从小培养孩子具有吃苦耐劳的意志和精神，不怕挫折百折不挠的进取心，不达目的不罢休的顽强毅力，不屈服任何外在压力的骨气。也有人说，穷养男孩会毁掉孩子。这个观点也存在一定的道理：一是从物质和金钱的角度看的，认为穷养是物质和金钱上少给或者不给，让他自己去挣。这样认为，完全步入了穷养男孩的误区。二是担心现在很多男孩吃不了苦，受不了罪，无法承受巨大压力和痛苦，造成严重的心理问题，毁掉孩子一生。父母应该把握“穷养”的真正内涵，磨砺孩子要掌控一个度，注意选择合适的时空，这样必定会造就伟男。那种担心也就成为不必和多余。

当今家庭环境非常优越，物质条件特别厚实，培育的男孩胆小、软弱、怕事、“娘娘腔”，缺少阳刚之气，心理问题多。很多男孩遇到挫折情绪低落，意志消沉，自暴自弃，严重的会自残、自杀，走向极端。男孩出现这种情况的概率要远远高出女孩。面对当前复杂的社会环境和特殊的家庭教育，有男孩的父母应该注重培养。如何正确把握穷养、贱养的真正内涵？到底如何穷养男孩呢？

稳定与和谐

营造稳定和谐的家庭环境，父母关系恩爱，这是男孩成长的添加剂、催化剂，是健康成长和发展的前提条件。父母关系破裂，家庭发生变故，男孩一般不会主动向外透露。在大量调查中发现，男孩的面子观念要比女孩强得多。情绪不稳，易冲动，容易走极端，这是很多男孩存在的问题。

   父母关系恶化，走向离婚，对孩子的打击很大，男孩一般不能接受这一现实。如果父母处理不当，疏导不好，很多孩子情绪波动、沮丧，心理问题突出，成绩“飞流直下三千尺”。严重的会意志消沉，生活堕落，破罐破摔，一蹶不振。

责任与担当

责任和担当，这是男孩必须具备的意识和品质。在未来的人生中，男孩的责任和担当要比女孩大得多。男子汉要顶天立地，肩负上奉父母，下养妻儿的重任。承担社会责任和家庭责任。穷养是为了磨砺其志，养精蓄锐，厚积薄发。以后步入社会，能经受住各种风云突变，能够蒙受磨难、冷眼、屈辱、挫折和失败。

    面对各种困难和挫折，不找借口、不回避更不能逃避，正面应对，正确面对，寻找解决的办法，化险为夷。在家庭、工作及事业中，要勇挑重担，富有奉献意识和自我牺牲精神。父母应该从小着重培养孩子的责任和担当意识，家务事要让孩子多担当，让孩子多动手、多参与、多实践，切不可事事都包办代替。

吃苦与磨砺

著名心理学家马斯洛指出：“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对挫折的态度。”让孩子吃苦受罪，这是当今家庭教育很难做到的事情，可恰恰又是必需的，不可缺少的锻炼。聪明和睿智的父母，总是寻找机会让孩子“吃点苦”，实施正确的挫折教育，培养孩子在逆境中如何生存和生活，如何成长和发展。日本的父母对孩子教育比较“残酷”，每到冬天，他们就让孩子赤身裸体在风雪中摸爬打滚。天寒地冻，北风呼啸，不少孩子嘴唇冻得发紫，浑身发抖，父母则视而不见，置之不理。他们深信“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”的教育理念。

在瑞士，女孩初中毕业后，要到别人家庭做一年的女佣。上午劳动，下午上学。男孩必须参加一定的体力劳动，锻炼他们的劳动能力和独立生存能力，以免长大后不能承担家庭和社会的责任。

美国南部一些州立中学，为了培养孩子适应社会的能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才能毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣”。很多中学生利用寒暑假在外打工，即使亿万富翁家庭的孩子，不参加劳动，父母是不给零花钱的。很多学生18岁以后的各种费用包括学费都是自己挣的。

德国法律规定：孩子到了14岁，就要在家里承担一些义务，如给全家人擦皮鞋、做饭、洗衣服等。德国人强调父母首要的职责就是培养孩子独立意识，要求孩子自立、自治、自理。步入社会后，最终要靠自己，对自己负责，不要把困难、挫折归结到命运和他人身上。

著名作家罗曼·罗兰有一句名言：“伟大的背后都是苦难。” 只有历经沧桑，吃苦受罪，才具有坚强的毅力，不屈服的意志与决心；只有经历困难，感受挫折，才会坚韧顽强，积极向上，奋力拼搏。这样的孩子日后必定有所担当，成就大事。克服困难，战胜挫折，培养孩子吃苦耐劳的精神，增强孩子敢于挑战困难的勇气，增添孩子独立自主的意识，必须引起父母的高度重视。孩子从小应该知道自己肩负的家庭责任，知道只有吃得苦中苦方为人上人的道理。娇生惯养的男孩，过度宠爱溺爱的男孩，柔弱娇气，容易得“王子病”，成为纨绔子弟。会养成游手好闲，无所事事，好逸恶劳，坐享其成的习惯和品质，成为花花公子。

父母一定要明白，物质上过多满足，钱给得太多，容易养成男孩懒惰的习性，培育出油腔滑调的品性。过度保护，过分溺爱，过多包办代替，无异于在孩子人生路上设置畔脚石。这就真正会毁掉孩子，葬送他们的人生。因为孩子步入社会之后，一定会遇到不公平的人和事，会受到委屈和屈辱，人们没有义务去迁就他、同情他。万事都只能自己扛，靠自己解决。

探险与爬山、远足与长跑、打篮球与踢足球、从事体力劳动、做家务等是锻炼孩子最好的常见活动。生活磨砺会让孩子的意志更加坚强，社会阅历会让孩子更加成熟。吃苦和磨难是孩子成长的重要环节和渠道，是孩子人生的必修课。否则，必定成就不了什么大事。

志气与骨气

当今家庭教育，基本上是激励教育，很少实施挫折教育、失败教育。其实，在孩子成长过程中，输得起比赢得起更重要，逆境比顺境重要，成长比成功更珍贵。聪明的父母，具有大智慧的父母，一定会懂得教会孩子如何面对困难、挫折和失败。社会是残酷的，人心是复杂的，各种诱惑无处不在，每个人走上社会后要经得住各种考验。具有“富贵不能淫，威武不能屈”的气节，守住道德、良知与人性的底线，敢于面对社会的一切。做人不能低三下四，不能卑躬屈膝，不能因为金钱而丧失原则，丢掉道德，丢失人性。

由于孩子生活和成长的环境过分优越，他们普遍缺乏斗志，害怕、逃避困难和失败，这是普遍存在的问题。父母要掌控孩子心理，从小进行有效训练。培养孩子有志气、有骨气、有底气，不卑躬屈膝，不成为各种诱惑的俘虏。

情感与感恩

情感与感恩是孩子必须具备的最基本品质和道德素养，也是成就人生的最重要条件。父母应该作为教育的重中之重，切不可等闲视之。如果孩子没有情感，不懂得感恩，父母所有的付出，所花的心血，都会“一江春水向东流”。孩子无情无义，忘恩负义，无感恩之心，家庭教育造就的是狼心狗肺，培养的是毒蛇猛兽，这并不是危言耸听。当今社会，男孩自杀以及杀父母、杀老师、杀恋人的还少吗？

培养感恩意识应该从小开始，让孩子体验父母的工作，感受父母的辛苦；感恩父母，感谢身边的人；体贴父母，尊重他人的劳动；对人善良，富有同情心等等。培育孩子的情感，增强孩子的感恩意识，在平时就要化作一种无形的动力，潜移默化。从小事做起，从细微入手，多观察、多引导、多指导。

个性与心理

从小培养坚强不屈的性格，吃苦耐劳的精神，孝义厚德的品质，健康的个性心理，对孩子成人成才成功十分重要。

常言道：“性格决定命运。”父母要从小注重孩子个性的培养，塑造健康的心理、纯洁的心灵、高尚的人格。男人只有稳重与冷静、深沉与老练、聪颖与智慧，工作才会卓有成效，才能成就一番事业。情绪波动，不能掌控自己情绪；做事不稳重，遇事轻浮随意；遇大事冲动，遇小事感动，无事也激动；选择与决策不三思而行，重大事情任意随意；为人处世无原则，接人待物没有分寸等，这种人一定不会有辉煌的人生。工作不顺利，生活不顺意，人生不顺畅。个性不是脾气，脾气也不是个性。看问题有独到见解，做事情有独特风格，为人处世有独自原则，这就是个性，是与众不同的德行与心理。

父母应该加强孩子健康心理培养与塑造。社会复杂，压力大，竞争激烈，走上社会更能检验一个人心理素养。社会不会迁就你，他人不会同情你。万事不可能得心应手，事事不可能一帆风顺。步入社会后会出现无穷无尽的困难和挫折，遇到来自各方面的挑战。面对各方面问题：工作不顺利、生活不顺心、爱情不顺意、婚姻不美满等，都必须靠自己解决。

父母要给孩子接触社会的机会，培养孩子吃苦的精神，丰富孩子感受困难、挫折和失败的经历，提供锻炼的平台和机会，提高心理抗震能力。父母时刻关注孩子的情绪、心态和心理，及时发现问题，进行交流与沟通，有效进行疏导。特别是在重大问题出现时，重大变故发生时，关键的节点上，更是考验父母的时候，更要展示父母的大智慧。平时父母要亲自管教孩子，带在身边，不要隔代教育，也不要长期托管。溺爱孩子，事事时时处处都包容孩子，或者放羊式管理，放任自流，都会有百害而无一利。

严格管教，分段进行

不管是男孩还是女孩，在教育过程中，一要严厉管教，二要分段进行，不同阶段实施不同教育。孩子教育的几个关键阶段：

0-1周岁，是孩子语言形成期，教会孩子会说话，表明自己的意思。如果孩子不会说话也不要惊慌，就正如花蕾，有的绽放得早，有的迟，这很正常。很多名人伟人，在这个时期一般都落后于人，最后终成大器。

1-6周岁，孩子性格养成期，各种习惯萌发期，这是教育的难点。这个时期一定要严格管教，适当使用训诫也未尝不可。管教要严厉，让孩子产生一点敬畏感。原则性问题绝对不能轻描淡写，视而不见。训诫后一定要对孩子进行心理疏导，抚平孩子受到的“伤害”。让其明白一些道理，知道自己的过错，最后心悦诚服。如果父母现在不管住，今后必定管不住；此时他不怕你，今后一定你怕他。其中包含了一定哲学道理，要慢慢去领悟、感悟。

7-12周岁，各种习惯与性格形成期，这是教育的重点。进一步规范孩子的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、饮食习惯等。同时，严厉管教也不可缺少。特别是这个时期，不要让孩子沾染手机，要培养孩子阅读习惯。孩子进入一年级之后，要重点引导与培养。错过这个时期，孩子绝对没有阅读的习惯，整天痴迷手机，机不离手，吃饭、上厕所甚至洗澡都会要把手机带在身边。要重点引导孩子良好个性的形成，及时消除不良心理。

12-18周岁，孩子的叛逆期，初二、初三、高一、高二这四年最关键，这是教育的关键点。这个时期家庭教育要慎重又慎重，绝对不能太严厉，更不能指责和打骂，否则会造成逆反。父母要寻求最佳时机，多交流沟通，多引导、指导、开导，不能让孩子特别是男孩形成叛逆心理。度过叛逆期，必定迎来鲜花盛开。

父母一定要切记，你平时舍不得严厉管教孩子，今后别人会替你教育；家庭不教育，社会会为你教育。那时屈辱的是你自己，痛苦的是孩子。孩子严格管教，还有值得注意的方面，不能走向两极：一是过多使用激励、鼓励和表扬，要恰如其分，点到为止，不要随便、随意，更不能泛滥，动不动就表扬，帮助其树立信心是必需的。二是从来不鼓励，不肯定与表扬，总是“泼冷水”，打击其积极性，这种做法也会贻害无穷。

总之，最优秀的孩子必定有最优秀的父母，最优秀的父母一定能培养出最优秀的孩子。父母对男孩教育要用力、用心、用神，加强教育和培养。不管是男孩还是女孩，精心培育20年，女孩富养定会像芙蓉花浮出水面，男孩穷养定能像宝剑锋出炉开鞘。这样的家庭教育才值得让人领略和欣赏，这样的父母才感到骄傲和自豪。在这里，还要郑重提醒和告诫所有父母，不是所有孩子都能成就伟大事业，成为杰出人才。追求平淡、平和与平凡，才是培养孩子的最终目标，培养出来的孩子健康、快乐和幸福才是最好的教育。

 

 （ 写于2019年5月 ）