全员育人、全过程育人、全方位育人——全国首届“三全育人”高峰论坛与班主任工作创新研讨会

姚会珍

<h3>  “连雨不知春去,一晴方觉夏深”,我们即将送走五月的芬芳,迎来六月的时光。在这个万紫千红,五彩缤纷的美好季节里,我们在濮阳县教育局师训股晁文敬股长的带领下,一行12人来到美丽的天津,参加了全国首届“三全育人”高峰论坛与班主任工作创新研讨会。</h3> <h3>  王文湛,被称为学界泰斗,他是资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长。 王文湛教授的教育观点精彩独特,耐人寻味,成为很多学者、教师、校长的指明灯。 <br></h3><h3> 这是一位八十多岁的老者,讲座一个半小时,没有发言稿,没有PPT。我们惊叹于他的睿智,他的思维。不愧为学界泰斗。</h3> <h3>  六道河中学贾利民校长为我们进行了《构建智慧德育,引领品德成长》的报告。让学校的每一个场所都成为学生展示自我的舞台,让每一级台阶上都站着成功者,从而构建智慧德育 引领学生品德成长。</h3> <h3>  郑兆会,天津市津南区双桥河第二小学老师,这个集全部才华与一身的上帝的宠儿。她刻苦努力,做着一名快乐的班主任。正像她今天为我们做的报告一样《做快乐的班主任》,她会唱歌、跳舞、写诗、绘画、打快板……,她幽默风趣的言谈吸引着我们的眼球,会场上笑声不断、掌声不断。和她在一起是快乐的,做她的学生也是快乐的。</h3> <h3>  美丽大方的天津市青光中学田敏老师,我《初心 用心 印心 感动于心》,这是一位年轻、热情的班主任老师,用她自己的方法带好自己的班级。</h3><h3> 其貌不扬的王常云老师,讲了他与老师的缘分,他经常记住自己老师的一句话,站好课堂阵地,就是最好的“师德”。他是这样说的,也是这样做的。</h3><h3> 大港十中高雁主任为我们带来了《小荷才露尖尖角》,这个建学尽两年的学校荣获了过多的殊荣。</h3><h3> 天津市丽泽小学教师李欣枫,这是一位教数学的班主任老师。在她眼中,所有的孩子都是一个宝。</h3> <h3>  唐山岔河镇中学的崔小英,这是一位具有语文功底很深厚的英语老师。她对待学生就像是对自己的孩子一样,很欣赏她开的家长会,为男生和女生单独开,写那么细腻的一封信。</h3> <h3>  兴隆六道河中学的徐文思老师,内外兼修。小组管理建设做的非常好。她采用的班级管理模式是动车组,班级管理也需要“动车组” 俗话说,火车跑得快,全靠车头带。而今,随着“动车组”的运行,这种传统的管理观念已经被彻底颠覆。班级管理也是如此,随着新一轮课程改革的深入推进,传统的班级管理方式已经难以适应新形势的要求,也应进入“动车组”时代。 “动车组”之所以跑得快,是因为它既有车头在前面带,又有动力车厢提供动力源,形成成一个动力系统,齐心协力朝着一个目标向前奔,车速自然加快。 由此我联想到,有的班主任工作非常投入,却很难见到效果,究其原因无非是因为”后面的车厢”(学生)没有动力,缺乏动力和积极性,管理成效自然不会理想,朝气蓬勃的班集体当然难以形成,也就是说,大家拧成一股绳,都出一把力,目标才容易实现。 “动车组”效应是对这一理论的生动诠释,对我们如何建设一个朝气蓬勃的班集体有着深刻启示。 </h3> <h3>  最后举行的是青少年“思政教育”论坛。"三全育人"是新时期我国高校思政教育的重要依据和载体,从当前思政教育的现状出发,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,全面落实"三全育人"的教育理念,才能真正提高我国高校思政教育的时效性、针对性和吸引力。</h3><h3> 培训是短暂的,但是这次培训留给我们的思考是持续不断的。如何在《三全育人》精神的指导下,紧密联系学生的生活实际,发掘出学生的最大潜力是值得每一位老师不断探索的问题。</h3>

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