台湾英文绘本专家貞慧老师谈如何在绘本中学习语法及Coco分享不同年龄阶段的孩子如何开启英文原版阅读。

CocoKou

貞慧老师微课主题:如何在英文绘本中学习语法
Coco微课主题:不同年龄阶段的孩子如何开启原版阅读

学语言最重要的，是培养学生的「语感」。对于英语非母语的绝大多数孩子，或是上了初中后，语法成为考试不得不面对的考题现实，我们该如何帮助孩子，突破这个「必要之恶」？
 
◎语法不死背，大量阅读是绝招◎
 
语感是语言学习的关键。透过大量阅读，让孩子习惯英语的语法与口气，将语言的「字序」内化，语感自然而然建立。
透过绘本故事反复朗诵、对话、举一反三的造句练习，累积英语好感度，不论句型或日常对话，皆能逐渐朗朗上口，不再困扰。
 
多年来，贞慧老师持续把绘本阅读应用在教学中，透过大量绘本阅读，让孩子自然而然习惯英文的语感及用法。此外，由于绘本的书写有时较口语，更贴近英语系国家的日常用语，所以也能学到一些课本中没有的单字或俚语。读完绘本后，再运用绘本的故事设计练习与游戏，吸引孩子更积极的参与，藉此加深句型与文法的印象。这么多年下来，成效极佳，甚至比教科书的效果要好上许多。
贞慧老师想强调的是，我们不是要透过绘本刻意教语法，这样太把绘本给教课书化了，反倒辜负了绘本的艺术与美学层次。我们想做的是，从绘本中给予孩子故事脉络和真实语境，并且提供大量阅读的机会，让孩子能够内化英文的语法与和语用，这才是用绘本锻炼语法力的精髓与真义。
想了解更多如何通过绘本阅读带孩子锻炼语法力，请别错过贞慧老师的在线微课喔。

体系是原版大阅读里不可或缺的必要组成部分。大家都知道，传统英语教学,教材为主，阅读没有。曹文老师说: "不颠覆，不英语!很多家长都问我，怎么才能学好英语?我都告诉他们:阅读阅读再阅读。"
然而家长对眼前的焦虑让老师们的原版大阅读又回到了传统教学的路子。家长为什么焦虑?等不起!!! 阅读能力的培养需要早起步，还需要自然成长周期。"不同年龄阶段的孩子怎么开启原版大阅读?"这是Coco想在貞慧老师这次微课里和大家共同讨论的话题，期待火花的碰撞。既然显性的语法教学是必须的（小高以上），靠刷语法题的路是收效甚微的，那我们刚好需要貞慧老师的这堂微课:"绘本融入英语语法学习" 。

日本著名儿童图书作者松居直先生曾说，绘本是0-100岁都适合读的书。
绘本是以图画为主，文字为辅，甚至是全图画的书籍。它体现一种既高深又轻浅的哲学。

貞慧老师已经出版的作品

一个每天都在享受阅读，分享阅读，推广阅读的幸福的自由人。

Coco是谁?😁
彩虹英爆K12英语原版阅读馆创始人.

英语教育专业学士
这些年，沉迷于原版阅读的探究与实践。

师从众多国际国内英语教育教学泰斗大咖，吸取众多名师及达人经验。理论结合实践，独立研发原版大阅读体系课程，联合外教回归语言学习的本真，以"像学习母语一样学习英语为理念"做原汁原味的英语教育。

美国TESOl认证
有公立体制内高级教师资格证书，任教公立初中，幼儿园，私立培训机构和践行原版阅读10年加教龄
女儿获2017年"外研社杯"全国中小学生英语阅读大赛全国总决赛小学中年级组金奖，自然拼读达人奖及演读达人奖。
曾受“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”专家敖娜仁图雅老师邀请，给英语共同体的老师们分享教学经验。
曾受耶鲁奶爸黄任老师创办的公号常青藤爸爸，及典范英语公号邀请分享经验。
本着"家长可以不懂英语，但一定要懂英语教育"的理念，一直在做不同主题的家长课堂。
儿子2岁3个月开始践行完整的原版阅读路线图，目前4岁多点，能在日常生活中自如运用英语。
"孩宝小镇""阅读推广人"。
Coco的话题重在抛砖引玉，也许我掉过的那些坑，您可以避免。

我们2018年邀请台湾专家Valen一道做的幼儿绘本教学工坊。原版大阅读，遇见同路人。星星之火，可以燎原。

有老师问我们去年举办的Valen的创意绘本歌谣教学工坊和今年的贞慧老师的工坊有什么区别和共同点?最大的共同点:我们聚焦绘本，因为原版阅读里绘本教学的高度是基石。这个中奥妙，非深耕难以感同身受。最大的不同点:我们聚焦原版阅读最难的两个端口:幼儿低段和小高以上高段。我们关注理论，更关注实操。
Valen最大的优势是擅长幼儿低段的实操。而贞慧老师这次为我们解决的是小高以上高段前线的实操。
仕而优则学，学而优则仕，信息化的时代，交流也许是为了共鸣，也许是醍醐灌顶，赫然开朗，亦或是碰撞出新的火花……同样的课，大家的get点多半是不一样的。Come on,join us!get您想要的精彩。

我们2018年邀请台湾专家Valen一道做的亲子音乐故事会示范教学。

时间:6月6号左右。
授课形式:微信群，课前2~3天，统一拉群。
费用:原价66元，前100名特惠19.9元，微信转账预定即可。