<h3> 随风潜入夜，润物细无声，这是一种无声的细语 。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这是一种初夏的欢呼。作为教育者，我们在学习，每一天都在路上…………</h3><h3> 许是知道今日不同寻常，天公作美，漫天云彩竟使得阳光无法倾泻下来，这才添了几分凉意。偶有微风吹来，凉意更深，怀着愉悦的心情，我们开始期待今天的特殊旅程。</h3> <h3> 5月27日，是一个让人愉快的日子，没有炎热的天气，也没有倾盆大雨。今天我们行走在如皋安定小学，一所看是平凡普通的学校却有着不一样的文化，不一样的风采。文化，古朴、沧桑而悠远，墨之韵，龙之脉，和之魅…教室走道开放性书吧，文化墙，中西方的文化交流，阳台、会议厅的文化风格…名副其实的＂精致学府，书香别院＂，给人的印象是:像长江之水远远流长，看不到尽头，让你流连忘返。</h3> <h3> 走进学校，一尊胡瑗先生的雕像矗立大家眼前，胡媛先生是宋朝的一名理学家，更是一名闻名中外的大教育家，在他的教育思想中，确立了以明体达用为思想精髓。读到这里，磅礴大气在我们心中油然而生。不走进校园，你永远不知道里面的美。走着走着，文化墙，礼仪文化柱，校园内，五彩缤纷教学楼、神奇多变科技楼、宽宏气派的报告厅、多姿多彩的体艺楼、阶梯教室、干净整洁的学生餐厅、文化底蕴浓厚的胡瑗广场、大气的国际交流中心、设计巧妙的地下人防工程…………<br></h3><h3> 一排排，一座座，都是美的结合体。让我最为欣赏的是校园的文化，如皋安定小学从“明”“商”“博”“乐”“润”五个维度，倾力打造“明·达课程<br></h3> <h3> 今天上午，有幸走进了张老师的班级，体验了一次明达课堂。张老师用她柔美的声音给孩子们上了生动的一课——《黄河的主人》。张老师在课堂中呈现出来的是自主合作探究，做到了真正把课堂还给学生，不知不觉中，孩子们在学习中感悟了，升华了……</h3> <h3> 听后我深深的感受到了这种教学法的优越性，大家也纷纷的给张老师竖起大拇指，赞美之词罄竹难书。在我心里，我只想说三点:1、这节课堂教学中逻辑思维导图清晰。2、学生朗读节奏感强。3、学生合作力强。</h3> <h3> 来到安定讲堂，学校领导深情的与我们讲起了校园安定文化、商讨课堂，大阅读，观看校园视频等。</h3> <h3> 下午的讲座，大家听的聚精会神。李继东校长为我们分享了以守护童年为主题的演讲活动，主要有以下四点。一、为儿童设计校园。二、为儿童设计教学。三、为儿童设计课堂。四、为儿童设计活动。李校长告诉我们人类的文明是在游戏中产生的，游戏是人类文明的母体游戏、是人的天性。游戏是人的本性，基于儿童发展儿童，尤其是儿童存在方式，游戏是儿童的代言词解放儿童的大脑。让我们大家明白了站在儿童的角度上去思考，去教育。</h3> <h3> 感受校园的文化美，是必不可少的。在接下来的活动中，一位年轻的语文老师带着我们在校园中东奔西走，艺术美，科技美，活动美，人文美，环境美都深深地刻在我们心里，让我更加清楚明白身上使命。</h3> <h3> 金无足赤，人无完人，虽然有差距，但是我们有了方向。千里之行，始于足下，今天我们在学习，将来的路上我们也在，因为我们在路上。集大成者安定先生，以自己的教育思想开创了新一轮文化浪潮。相信今天的学习，对我们都是一次思想的洗礼，文化的熏陶。</h3> <h3> 认真的姿态最美，成长的蜕变最帅，同行是福，珍惜当下，美好未来！让我们携手同行，一起聆听，一起成长，一起书写辉煌的明天！</h3>