<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班的孩子们即将离开幼儿园,跨入小学的大门,为了让孩子们提前了解小学生的学习生活,熟悉小学环境,更好地过渡幼小衔接。2019年5月20日上午,我们大班的孩子们在老师的带领下参观了实验小学。宽阔的操场、高高的教学楼、整齐的课桌椅、端正的坐姿等,让孩子们感受到幼儿园与小学的区别;庄严肃穆的升旗仪式上“红领巾”成了孩子们的梦想;各种功能室的参观让孩子们感受小学学习生活的丰富多样。近距离的感受给孩子们最直观的认识,为顺利入小学做好的心理准备。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子心目中的小学到底是什么样子的?我们一起来看看吧。</h3> <h3>踏进校园门口,孩子们首先看到了“实验小学”,四个醒目的大字。</h3> <h3>校园里,一切都让孩子们感到新鲜,她们一个个睁着好奇的小眼睛,找寻着与幼儿园的不同之处。</h3> <h3>迎面走来的是少先队员们,看,她们吹着响亮的号角,敲着整齐的锣鼓,走着有序的队伍,看着哥哥姐姐们举着标准的敬礼姿势,孩子们心中也激情荡漾,庄严肃穆的看着五星红旗冉冉升起。</h3> <h3>小小护卫队的姐姐我认识,小依激动不已。</h3> <h3>参观完升旗仪式,校长带我们来到了食堂,食堂有个好听的名字,五味餐厅。校长问孩子们:小朋友,你们知道我们生活中有哪些味道吗?孩子们大声说道:酸甜苦辣咸……哦,原来这个五味餐厅就是这样而来的。</h3> <h3>食堂的上面张贴了许多许多勤俭节约的小牌子,桌上也贴了很多标记,听了校长的介绍,原来哥哥姐姐们需要按照桌子上标记的班级来对号入座,可不是随便乱坐的哦!</h3> <h3>这里是小学里的小小剧场,舞台好大,座位好多,孩子们都纷纷走上去坐坐。</h3> <h3>小剧场出来,我们又去参观了小学的厕所,看见了小学里的废纸宝宝旅行记,通过老师的介绍,原来我们可以把家里的废纸,学校里用剩下来得废纸都放进这里进行二次利用。后来我们走进了教室,参观哥哥姐姐们上课,她们在上语文课呢,看,她们上课多认真啊!</h3> <h3>我们又去参观了小学里的阅览室,阅览室里有好多书啊!<br></h3><h3>很快,我们参观结束了,大家一起坐下来合个影吧……</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>回到班级里,孩子们把看到的小学样子用画笔画下来</h3> <h3>这是我画的小学里里的操场,江欣说。</h3> <h3>这是我们的作品。</h3> <h3>这是孩子们在设计个性名片</h3> <h3>这是孩子们在建构区搭建小学。</h3> <h3>我们一起设计了大四班的全家福。</h3> 孩子们对小学生活既憧憬又担心,来看看孩子们的心声吧!<br><h3><br></h3> <h3>小记:孩子们通过参观小学,近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学校园生活的丰富多彩。</h3><h3>相信不久的将来,孩子们必定能迈着自信,从容的步伐进入小学,愉快幸福的学习与生活。</h3>