濮院四幼中一中二班微课程《可爱的小蜗牛》

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　　由于天气的原因，我们幼儿园的草地上，绿植边等地方，随处可见缓缓游走的小蜗牛，孩子们对小蜗牛非常感兴趣，每次户外活动都要去寻找小蜗牛观察一会儿。

在这次班本课程实施之前，中一班和中二班的孩子在老师的带领下来，来到了室外寻找小蜗牛，并把它们带到了教室里进行人工饲养，供孩子们更进一步的观察了解。

小蜗牛的到来，孩子们非常开心，好奇小蜗牛是怎么走路的？喜欢吃什么？它的家在哪里？……孩子们提出了各种问题。

　　看着孩子们一双双好奇的眼睛，我们开展了以《小蜗牛》为主题的班本课程，让孩子们零距离的观察，探索关于蜗牛的秘密，从中学到更多的知识，满足他们的好奇心。

　　

　　蜗牛的种类很多，外形特征有着行行色色，大小不一，但都身背螺旋形的贝壳。如宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。为此我们以《蜗牛的秘密》来展开，让孩子们认识蜗牛的主要特征，了解蜗牛的生活习性。孩子们通过认识、了解蜗牛，知道有的蜗牛还有实用价值，如可以食用，入药等。

　　了解了小蜗牛的外形特征，知道蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分。小蜗牛还是是世界上牙齿最多的一种生物，总共有26000颗牙齿呢。我们又通过语言《小蜗牛的本领》、社会《蜗牛》等活动，使孩子们了解到蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，最怕阳光直射。

　　蜗牛是杂食性和偏食性并存，喜欢吃各种蔬菜、杂草和瓜果皮。

　　蜗牛在国际上享有“软黄金”美誉。它的肉嫩味美，营养丰富。

　　蜗牛还可以加工成化妆品哦⊙∀⊙！

　　健康活动《蜗牛走路》之后，我们的孩子让小蜗牛也进行了一场比赛，瞧！多带劲啊✌

　　在三只小蜗牛贝壳上标记了1.2.3的数字，开始比赛啦！1号小蜗牛不负众望的得了第一名✌

　　在美术活动《美丽的蜗牛》中，孩子们用不同材料表现了美丽的蜗牛。看看我们的作品吧！漂亮吗？

　　

　　通过这一周的课程，孩子们对蜗牛的外形特征，生活习性以及蜗牛的食性和它的实用价值有了初步的了解。从中知道了大自然中的小生物也有它一定的价值所在，懂得要爱护它们。