“幕阜山下喜迎名师，传经送宝引领成长”—— 记广州名师团赴修水开展送教、讲座活动（小学语文学科）

春晓

        五月，繁花似锦、万物争妍，在这个充满激情的时节，修水教育界迎来了一大盛事。27日这天，在修水县教体局主办下，由广州市教育专家、专业教研人员、广州市卓越校长及广州市名教师工作室主持人、骨干老师构成的专家名师团队到修水县开展送教、讲座活动。

        本次活动旨在于发挥名师的示范引领作用，提高我县教师的教育教学水平，建设一支专业强、素质高的教师队伍。广州市专家名师团队、修水县教体局领导、县中心教研组成员、县小学骨干教师等近五百人参加了本次送教活动。

        此次送教的小学语、数、英三门学科，分设三所县直小学举办，小学语文学科的送教活动由修水县汇源爱心学校（修水县第五小学）负责承办。

      本次活动以专家讲座、课例展示、交流研讨相结合的方式进行。上午8:20，小学语文学科送教活动在修水县教研室付幸生副主任的主持下拉开了序幕。修水县教体局领导及全体参训教师对广州名师团的到来表示热烈的欢迎。

        熊焰博士首先为全体教师做了题为《教师智慧与专业成长》的讲座。讲座伊始，熊焰博士用幽默风趣的语言，向全体老师道出了要学会理解、活着要有念想之理念。接下来，她从“什么是一个好老师、教师成长的关键要素、教师的教育智慧、教师职业品质的人格魅力”等几方面，具体阐述了教师的教育智慧，最后以一句“我们要热爱自己的工作，要做自己生命的主角”与全体教师一起共勉。

        接下来，由修水籍名师，现任广州市天河区骏景小学副校长，全国生本教育指导老师，广东省骨干教师陈天兰校长，为老师们做了题为《生本语文，语文教学的养正之道》的讲座。陈校长首先指出生本教育的核心理念为：以生为本，一切相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。大量推进阅读是生本语文课堂的核心。接着陈校长结合自己的研究，就“生本教育的基本策略”、“什么是语文的核心素养”、“语文的核心性学习是什么”、“如何做好语文的加减法”、“生本语文的养正之道”、“如何进行课程内容的再造”等，分享了自己的心得，提出了自己的思考。一个多小时的讲座在陈校长坦诚生动、激情洋溢的讲解中不知不觉流逝。通过她的讲座，老师们不仅坚定了对“生本”的追求，更学到了实际践行的经验和方法。

瞧，老师们听得多专注

　　上午的最后一个环节，来自广州市天河区骏景小学高级教师苏建敏老师，为大家带来了她的优秀课例《晏子使楚》。全课抓住阅读主线，创设富有情境的教学活动，通过“我读我研、我读我悟、我读我思、我读我写、我读我用”几个板块，环环相扣，带领孩子们在阅读的流里与作者、与文本，同呼吸、共悲欢，把整个课堂真正还给了学生。

老师们边听边记，笔记写得认真而工整

上午活动结束后，专家们的集体合影

　　下午第一个环节的优秀课例展示，是由广东省骨干教师，广州市番禺区石碁镇中心小学曾筱洵老师为大家带来的《我们家的男子汉》。曾老师的课堂抓住叙事性散文“神聚形散”的特点，运用略读课型“删繁就简”的教学模式，在设计上渗透单元意识，在课堂上运用迁移学法、抓住重点句进行重点教学，运用关键词为学生搭建支架，落实语言运用能力，运用思维导图进行读写整合等，示范给全体老师们：我们的语文课是需要关注语用、关注写法、关注牵移和运用的。

      

        这两节优秀课例展示，学员们听课认真，记录详实。课后进行的讨论交流环节，专家名师从专业的角度，把自己的教学设计和新课改理念，进行了精细的讲解与剖析，让在场的老师在理论与实践上进行了对接，对他们的专业成长起到了很好的促进作用。

专家们与学员的积极互动

曾老师的课后说课环节

专家对曾老师所授课的点评

　　活动的最后环节，另一位修水籍姑娘，现任广州市康有为纪念小学副校长的吴路玉校长，准时开启了题为《教学管理之道》的讲座。她以自己所在的学校为例，从“运用雁行原理，打造优秀团队；落实常规管理，建立反馈机制；扎实开展校本培训，全面提高教师素养；开展丰富教研活动，优化课堂教学；扎实做好质量监测，开好质量分析会”这几板块，通过图文结合的形式，详细为大家介绍了该校在教学教研管理工作的经验与做法，让在场的教学管理工作人员和全体老师们真正明白：只有扎扎实实做好常规工作，才是提高教学质量的关键所在。

        本次送教与讲座活动，名师们准备充分，承办学校高度重视，听课老师们专注认真，参与学生积极热情，交流讨论气氛活跃，各个环节达到了预期的效果。活动充分发挥了名师的示范引领、传导辐射作用，带动了我县教师专业知识的发展，提高了教师终身学习的积极性，对提高我县教师课堂执教能力，推动我县教师专业化发展起到了很好的促进作用。

        山水有情，何惧千里？本次送教培训活动带给两地老师的，不光是感动，更有思索。这样的感动与思索让我们的心更近了，让我们离用心共筑的教育梦更近了！

       教师专业成长，是一条漫长的路，而我们，将一直在路上！