<h3></h3><h3> 语言是人类最重要的交际工具，是人与人之间沟通的桥梁。为深入贯彻《指南》精神，全面提高教师专业素养，提高教师设计、组织、调控课堂教学的能力，提供教师间相互学习的平台，洪山区保利南湖幼儿园于5月22日—5月23日进行了为期2天的语言领域观摩研讨活动。🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉</h3> 课前老师们认真备课，从制定活动目标、设计活动过程到自制教具学具等方面充分显示了老师们严谨治学的态度。<h3></h3><h3> </h3> <h3> 活动过程中执教老师们巧妙地运用多媒体、幼儿操作等直观教学手段，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，为幼儿创设想说、敢说、喜欢说并能得到积极应答的环境，激起幼儿的学习兴趣，培养幼儿的语言表达能力，充分体现了“寓教于乐”的幼儿教育理念。😄😄😄</h3> <h3>老师们制作了精美的PPT：</h3> <h3>老师们精心准备了教具、学具：</h3> <h3>老师们设计了好玩的游戏环节：</h3> <h3>孩子们在动手操作中直观感知：</h3> <h3> 听课的老师们课中认真记录执教老师讲课的每一个精彩细节，课后交流研讨、达成共识、吸收内化……✍️✍️✍️<br></h3> <h3> 教学活动展示完毕，园领导对执教老师的授课进行点评，指出了每一位老师的优点和不足，老师们也总结了这次教研活动的成败与得失。👏👏👏<br></h3> <h3> 教不研则罔，研不教则空。语言领域观摩研讨活动的开展，不仅为教师搭建了一个展示自我的平台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，促进了幼儿园教育教学的发展，也促进了教师的专业化成长，对全园教育教学起到了很好的导向作用。🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;">图/文/编辑：张子欣<br></h3><p style="text-align: center;">校审：杨帆 黄飞</h3>