<h3> 统编版一年级语文下册16课《一分钟》讲述了小学生元元“贪睡一分钟，迟到二十分钟”的事。元元因为贪睡一分钟，于是在十字路口遇上了红灯；因为遇上了红灯，延误了时间，于是就赶不上汽车，最后只好走着去学校，结果上学迟到了二十分钟。本课渗透了让学生学会管理时间的意识，基于此教学目标，特设计了此次实践活动。</h3> 活动一 <h3> 通过实践让孩子体验生活中的一分钟以及学习中的一分钟都能做些什么？从此感受时间概念以及学会管理时间和珍惜时间的重要性！</h3> <h3> 孩子们用自己的方式记录着一分钟都能做些什么，读书、写字、拍球、跳绳、扫地、洗碗……</h3> <h3> 孩子们来跳绳，爸爸妈妈、爷爷奶奶们做计时员。</h3> <h3> 从来不知道自己有这么厉害👍，一分钟能跳这么多绳，能写这么多字，能走这么多步。无疑这是对自己的一次挑战！</h3> <h3> 我可是个认真的孩子，用心的记录下了我的一分钟，没想到自己会做这么多事情！让我再想想，我还可以做什么……</h3> 活动二 <h3> 基于孩子们对课文内容的理解，以及通过实践“活动一”总结出来的管理时间办法，以“第二天早晨，丁零零，闹钟又响了。元元……”为开头，进行续编故事！</h3> <h3> 续编故事环节，孩子们打开自己的思维，把自己的想法整理出来与同学们分享，每个孩子都迫不及待的想把自己的故事讲给大家听。通过这一环节，能够看得出，孩子们对课文了解的比较通透，语言表达能力也有所提高，达到了预期的效果。</h3> <h3> 综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，在本次实践活动中，既锻炼了孩子们的能力，又增长了知识，同时又激发了学生科学管理时间，利用时间的思想感情，从而珍惜利用好人生的每一分钟。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的学习生活中，我们将不断努力，不断探索，丰富头脑，增长见识，积累本领！</h3> 完 一年一班