东阳实验幼儿园实习第三周

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　　新的一周，孩子们终于坐上了心心念念的大巴车，这辆集合了班里所有孩子们想法，全程由孩子自己装饰而成的大巴车于周一开始“运营”啦！“司机“，“报站员“，“乘客“都已经到位了，孩子们欢快地在大巴车上扮演着各自的角色，俨然成为了园内一道亮丽的风景线！

在玩耍过程中，教师引导孩子们发现问题，主动寻求解决办法，真正做到了在游戏中学习，在游戏中探索。

　　新的一周，同学们总结上周的上课经验，认真备课，改进教学方法，只希望能够更好的将内容呈现在孩子们的面前，能够以更有趣的方式帮助孩子们理解知识。

当然，上课的过程也许没有我们原本想象的那么美好，孩子注意力很容易分散，一不小心就会被外界事物所吸引，这就需要老师合理安排上课内容，吸引孩子注意力。

课后，班级老师会给予一些意见，将她们的经验传授给我们，让我们受益匪浅。

　　同学们给孩子们上课的同时，也听了很多园内老师的课，其中令人难忘的的大概是幼儿园里每周一次的科探课，我觉得每周一次的科探课是学习的一次好机会。小朋友们能够在组装，观察，玩耍的过程中进行探索，在遇到困难时想办法解决问题，很好地激发了孩子探索科学的兴趣。

　　教师最常犯的错误就是会不自觉地替孩子做好所有事情，而忽视了孩子的想法。其实孩子们的想法比我们要多得多，思维没有受限的他们具有很强的创造力。所以，作为教师，我们更应该鼓励孩子主动思考，自己解决，发挥幼儿的主动性。