劳动实践促发展，争做中新追梦人

中新教务

五月，拉开了鹤壁市鹤山区中新小学四、五年级全体学生实践教育的序幕！今天我们四年级的全体师生在张志刚校长的殷殷叮嘱下踏上了为期三天的实践教育之旅。一路上孩子们欢声笑语，像飞进林间的小鸟。

经过四十分钟的车程，我们来到了位于鹤壁市鹤山区姬家山乡施加沟村的鹤山区中小学实践教育基地。这是我们鹤壁市现今唯一一所真正意义上的以亲近自然，劳动实践；军事化管理，锻炼体能相结合的中小学实践教育基地。自成立以来，一批又一批鹤山区的中小学生在这里受到了实践教育，为学生的全面发展作出了贡献。

一下车，孩子们就兴奋地直奔基地。四位年轻的教官身穿军服早已在院子里等候。

第一个项目当然是站军姿。这对从来没有军训过的四年级学生来说可是耐力与毅力的考验。

接下来的三天，孩子们在教官的带领下开展了丰富多彩的实践教育活动。

去桑树林采摘桑葚，使孩子们认识了桑葚，知道了桑葚长到哪种程度可以釆摘，怎样采摘，最后品尝自己的劳动果实格外甜美。期间，各班展开竞赛，看哪个班在规定时间内采摘的盒数多，孩子们就开始分工协作，有负责拿空盒的，有负责采摘的，有负责送满盒的。这一活动很好地培养了学生们的团队精神。

而制作植物标本的过程，更是让学生们体验到了自己喜爱的植物一步步变成标本的神奇经历。

教官手把手地教孩子们把被子叠成“豆腐块”。孩子们叠成了很有成就感。

男孩子喜欢打枪，女孩子喜欢射箭，教官满足你们的要求。看，一个个英姿挺拔，俨然成了保家卫国的小战士。

“教官，天太热啦！”

“那我们就一起过个泼水节吧！”

孩子们各自端着水盆开始围攻教官。

喊声、笑声、水声在基地上空流淌。

教官领着孩子们做“一起添数字”和“同心协作活力圈”的游戏，旨在培养孩子们的团队精神、坚持不懈的精神和集体荣誉感。

做完游戏，教官对孩子们进行感恩教育，让他们懂得父母的不易和伟大，从小要有一颗感恩的心。这和我们中新小学一直实施的“八德”之孝亲教育一脉相承。孩子们一个个泪流满面，相信回去之后他们会继续做一个孝敬父母的好少年。

每天晚上，教官和孩子们一起表演节目。每个班必须出至少四个节目，孩子们担心本班落后，都积极踊跃地表演，类型也是多种多样:相声、舞蹈、独唱……让我们每个班主任都吃惊的是，各班都有那么一、两个学生平时内向、默不作声，此次为了不让本班落后都大胆地站出来唱歌，做到了战胜自我。这一活动再一次让我们明白了每个学生都有无限的潜能。晚上九点半了，还有节目要演，不得不说我们中新小学的孩子真是多才多艺，这与我们学校一贯重视学生的全面发展是分不开的。

为期三天的实践教育活动结束了，学生们在这三天里懂得了许多生活常识，学到了许多课外本领，更是锻炼了体能，培养了吃苦耐劳、团结协作、学会感恩等品质。相信这些收获会使学生们一生难忘，一生收益。

孩子们就要离开，他们舍不得教官，不住地回头与教官挥手告别。我想，教官肯定也舍不得他们，否则不会这样孤寂地坐在高处目送孩子们离去。这一场景有些伤感，这应该不是教官们第一次这样做，当然也不会是最后一次这样做。他们就像星星之火，点亮了学生们的劳动实践之路。他们从事的是伟大的事业，因为关乎祖国的未来。从教官们的目光中我读到了期望与坚信——期望孩子们有所得，坚信孩子们有所得。

感谢三天来兢兢兢业业教育学生的教官们！

感谢三天来勤勤恳恳为学生服务的后勤师傅们！

感谢三天来一直为我们中新小学四年级全体师生排忧解难的基地负责人田主任、秦主任！

谢谢你们！

四一班

四二班

四三班

四四班

集体留念