<h3> 学校教学常规检查是学校教学工作的基本要求,只有抓好教学常规才能有成效的促进教学质量的提高。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有通过教师的备课、课后反思、听评课、作业与试卷的批改、课外辅导等一系列的常规细节才能培养出优秀的教学能手。2019年5月20日至24日中午,我校在教导处的组织下开展了对全体教师的教学常规工作进行全方位的检查。</h3> <h3> 我校校领导高度重视每次的教学常规检查,注重教学质量的提升,在每次检查之前我校扎西罗布校长就作出重要指示和要求,工作展开时,校长扎西罗布、副校长杜娟、教导处主任昂翁则玛以及各个教研组长、副组长积极参与常规检查中,把好教学常规基础关。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每位检查老师都在一丝不苟的查阅,他们凭着一双火眼金睛挖掘老师常规工作中的亮点,又发现老师工作中有待改进之处。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生的作文有自评、互评、师评,写得很好,语文老师批改认真,评语中既有针对性,又有鼓励语言,不仅对孩子们写作水平有导向作用,而且对孩子们健康成长更有重大良好影响。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生的作业书写工整、规范,有认真订正,教师批改认真仔细,有激励性。</h3> 认真书写,认真评改。<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师针对学生的实际情况进行有针对性备课,青年教师都是手写教案,听评课认真记录并及时进行点评,对授课教师和自己的专业水平都有促进作用。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。所有学科检查完后,教导处的要求各科教研组长在各教研会上对检查中出现的问题进行一一整改。最后,扎西罗布校长在教师大会上对表现特别优秀的老师作出了表扬。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种激励,更是一种促进,促进我们进一步落实常规工作,改进教学方法,使我校的教学工作再上一个新台阶!</h3>