福人,福事,福地 ——记鳌峰幼儿园区级开放观摩活动

美友20135627

<h3>  为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步发挥示范、辐射和带动作用,促进优质教育资源的共享,2019年5月23日上午,鳌峰幼儿园举行了“市级示范园区级开放观摩活动”。台江区教育局幼教科陈春玲科长、台江区幼教中心组成员、建宁骨干园长教师培训班成员、区各个姐妹园的幼教同仁参加了此次活动。</h3> <h3>  鳌峰幼儿园向大家展示了极具特色的基于几何理念下的户外活动。根据户外活动场地高低错落、硬地和绿地相辅相成、充分考虑场地的特点、活动的内容以及幼儿的需求、季节的更替,对户外场地进行了划分。同时,充分挖掘利用户外零散的的空间点,与其周围活动空间融合,成为一个完整的活动场所。</h3> <h3>  小班年段不仅充分利用了户外器械的空间创设了上下联动的活动,还设计了有趣的游戏情境,如用废弃的椅子和轮胎做的绳索桥和秋千,还设置了小小拳击台,让孩子快乐游戏,快乐锻炼。</h3> <h3>  中班年段将体育活动与幼儿园的其他游戏活动整合,如与大自然互动、与游戏活动整合、与艺术活动整合等;户外表演游戏将滑滑梯和户外绿植作为游戏的背景,孩子们自己化妆打扮,他们的表演得到参观老师的阵阵掌声;泳池建构了迷宫乐园,运用不同的建构材料、椅子、生活用品,创设出一个纵横交错的趣味迷宫。</h3> <h3>  大班年段在传承优秀传统文化两个非遗项目上,传递了创新与运用的思考。詠春堂将幼儿日常的各种身体基本动作训练组合设置成有趣的梅花桩、负重走、打沙袋等游戏活动,幼儿的动作得到充分的锻炼与发展,同时也增强了他们的意志力;户外的剪纸区与周边的环境进行结合,为小树设计美丽的花朵果实,为房子设计美丽的花纹。室内的剪纸区,剪纸作品不仅与皮影戏充分融合,开展表演活动,还可以运用到日常建筑、服装的设计,反映对日常事物的再现。</h3> <h3>  鳌峰幼儿园还向幼教同行们展示了早操活动。师幼个个精神抖擞,快乐摇摆、跳跃着,动作与音乐完美融合在一起,体现了童真与童趣。</h3> <h3>  鳌峰幼儿园将2017年引进的世界非遗柘荣剪纸与幼儿园游戏课程融合创新,向参观教师展示了两节别具匠心的美术活动:小班美术活动《有趣的小蛇》和中班美术活动《美丽的彩虹花》,在集中活动中,不仅是体现技能的学习,更重要的是在活动中解决幼儿出现的困难,如何支持幼儿解决问题,如何推进幼儿的自主学习。同时充分利用了希沃技术制作课件,用游戏化的情境支持幼儿进行大胆的创作、创新和运用。</h3> <h3>  随后参观人员深入各个班级,观摩了富有特色的班级主题环境、区域创设,近距离地感受着幼儿园的办园文化和特色。各班结合生活、绘本开展一系列的主题活动《天生一对》、《地铁城》、《福州的建筑》等,创设了童趣的环境,如设置了趣味横生的区域活动“滑轮电梯送货”、“安全乘地铁”、“3D打印绘画”等,充分体现了在园本课程下、主题背景中幼儿学习的生成与推进。</h3><h3> 大家对鳌峰园教师结合主题创设的环境以及会说话的主题墙产生了浓厚的兴趣,并与带班教师进行了积极交流。他们看到孩子们在温馨、自然、自由、自主的环境氛围中积极主动地玩游戏时,对我园独特的园所环境、教师的创新能力给予了高度的赞扬与肯定。纷纷表示:"鳌峰幼儿园的孩子们太幸福了!"</h3> <h3>  活动后,幼教中心组成员和鳌峰片区同行还对鳌峰幼儿园的公开课活动进行了认真的反馈。首先大家对我园将剪纸与游戏情境的融合给予高度的认可,特别是针对小班孩子的特点创编的剪纸儿歌,不仅突破了重难点更让孩子在游戏中愉快的学习。其次提出信息技术的运用恰如其分,例如利用视频示范彩虹花制作的重难点,清晰有条理,很好的给予孩子直观的感受。各位幼教同仁对鳌峰园将传统剪纸艺术与现代教学手段,以及剪纸游戏化课程开发上的创新融合给予高度肯定,也对鳌峰园将来课程的推进提出宝贵的意见和建议。</h3> <h3>  本次活动鳌峰幼儿园充分发挥了示范辐射作用,为全区广大幼教同行和帮扶园搭建了互相学习,交流借鉴的平台,幼教同行们对鳌峰幼儿园环境的独特性、区域的丰富性给予了充分的肯定和高度的评价。这是对鳌峰幼儿园市级示范性幼儿园保教质量的一次检阅,大家在分享交流中促进共同发展。</h3>