亲近自然，最好的教育在路上———向阳中学五龙河研学之旅

conme敏

以自然为师，所见所感都是知识； 　  以实践为师，动手动脑都是历练。 　  研学旅行，把教室放大，让教育不止于课本， 为了让学生亲近自然，感受自然，开阔心胸，5月25日，高密市向阳中学联合中小学实践基地开展五龙河研学活动。        告别暮春，遇见初夏，万物至此皆长大，天气日渐晴朗，草木郁郁葱葱，夏天来了。        窗外天正蓝、草正绿、水正清。最好的教育在路上——早晨一早，大家集合出发，校旗一挥舞，班旗一摆动，让我们一起启程踏上研学之旅吧！        天清朗得像水洗过一样，蓝盈盈的！       阳光明媚，肆意地挥洒自己的热情！我们像一群快乐的🐦儿，在初夏时光中展翅飞翔！       孩子们的眼中，大自然是多姿多彩的，他们睁大求知的双眼去探索感知……拓展新视野，亲近大自然。  　  陶行知曾说：“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰......自由地对宇宙发问，与万物为友。”        自然界就是最好的课堂，花草鱼虫就是最好的百科全书。唯有真实的体验，才有孩子的真实，让我们共同期待他们的成长！        最吸引同学们目光的是生态湿地公园里的动物园。大家纷纷驻足观赏----憨态可掬的骆驼，机警灵敏的梅花鹿，鸵鸟、马、狐狸、火鸡等等，走着走着听到了同学们的欢呼声，原来是孔雀开屏，它把它最美的一面展示给大家，似在欢迎远道而来的我们~        走出校园，亲近大自然，在这独特的湿地公园环境中，既可以学习定向知识，还可以与大自然亲密接触，进一步启迪学生对敬畏自然和保护环境的思考，同时也得到放松，同学之间有了更深入的交流，收获满满的一次体验。 拥抱欢畅，放飞梦想        就这样，万物祥和而生动，风儿柔了，柳丝长了，鸟儿飞了，草儿笑了，河水涨了……       灵动的身影、欢笑的脸庞、放飞的心情，孩子们如一匹匹脱缰的野马，驰骋在青春的草地上~        清水悠悠，芦苇翩翩       通过本次研学活动，学生在现场感受湿地、认识湿地、亲近自然，融入湿地自然学科教育，对湿地的定义、湿地类型、湿地野生动植物、以及湿地的功能、作用、保护湿地的意义和必要性等有了进一步深入的认识，湿地保护意识得到了进一步增强。        踩着树荫，缓缓在湿地漫步，青草夹杂着泥土的香味扑面而来，绿树成荫，鸟语花香。沿湖行走，湖水在阳光下闪着粼粼波光，鸟儿时而在水边嬉戏，时而在湖面上翩飞，一派大自然的和谐景象。        一路行来，学生在亲近大自然，享受自然与科技带来的不同的美感，同时了解许多课本上没有学习到的知识。体会到人与自然和谐发展，欣赏到了花卉苗木、绿化景观、水生植物等特色，你看~河两岸的美景，你听~小桥下溪水潺潺，颇有江南园林的感觉；河草茂密旺盛，飞鸟的鸣叫声声声入耳。        研学活动让学生在玩中学、学中思、思中乐，达成了课内外知识有机结合和互相补充，让更多孩子学会带着善于观察的眼睛去发现生活中的知识，让学生收益良多。      “ 走进五龙河”—— 学生走进大自然，领略大自然赐予人类的美丽景致，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识、加深与自然和文化的亲近感。 <h3>      树林郁郁葱葱，湖面波光粼粼，那一刻的美景将永远留存在我们的心里。孩子们有说有笑，老师纷纷和孩子们拍照留念，抓住美丽的瞬间。</h3> 边走、边拍在乎的是当中的过程与乐趣， 即影、即有保存下来的风景将是今后的珍贵回忆！ <h3>      通过此次研学实践活动的开展，同学们在感受大自然美好景色的同时，不仅培养了耐挫意识、实践能力、合作精神和环保意识，还在大自然中增长知识、开阔眼界、启迪智慧、锻炼意志，培养了团队意识，增强了班级凝聚力，更增进了同伴与师生间的友情。</h3><h3> </h3>      高密市向阳中学将以此次活动为契机，开展更多走近自然、研学实践、感受美好生活的系列活动，不断丰富同学们的学习生活。      “一项活动，多项成果”，这就是我们本次活动的最大的目的。总之，通过这次活动，学生们走进大自然，走近动物，不仅开阔了眼界，通过优美如画的风景和亲身体验观察，从而激发了孩子们对大自然热爱之情和对动物的喜爱之情，并从中学会了好好保护我们环境，让我们的研学之旅画上了完美的句号！