<h1> 炎炎夏日，我们带着满腔的热情，一行46人在王平副校长的带领下走进昆明市中小学教师继续教育中心进行为期三天的数学教师专题培训。</h1><h1> 不管是年轻教师，还是教龄已有二十余年的前辈，我们都为了一个梦想，开始了提升学习！</h1> <h1> 聆听讲座 受益匪浅</h1> <h1> 周佳泉老师，以《概念教学例谈》为培训主题，从什么是概念？概念的形成过程，概念的表征，概念的初步认识和深度认识等方面，进行了理论的、专业的引领。用钱守望老师的《分数的认识》和自己的《体积与体积单位》课例为载体，在概念的引入、建构、理解与应用、概念的深度认识等方面，作了全面的剖析与指导，让参训教师在理论与实践之间，搭起了友谊的桥梁，诱发了参训教师的思考与启迪。</h1> <h1> 孙冰老师，以《依托几何直观，促进有效教学》为培训主题，借助《课标》要求的相关内容和实际的教学案例剖析，让参训提升了对几何直观的理解。体会到了几何直观在小学数学教学中的价值。掌握了在数学教学中，要重视直观化的教学手段，通过画图（线段图、面积图、示意图等）将复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路的有效教学方式。</h1> <h1> 今天，两位培训专家带着满满当当的干货，让所有学员在学习中收获多多。</h1>