<h3>初夏五月,黎明时分,为梦启程。清晨的风带着丝丝凉意,柳絮飘扬,树木葱茏。带着喜悦,带着期盼,带着绚烂的五月情怀,石梦媛名班主任工作室的成员们从石林、楚雄、会泽、昆明等地如约而至,相聚在郑和的故乡----晋宁。踏进了名校昆阳一小,宽敞、大气、整洁的校园,散发着蓬勃朝气,弥漫着浓浓育人氛围的环境令人耳目一新。</h3> <h3>会场早已布置一新,哪怕一瓶小小的矿泉水,也彰显着昆阳一小师生们的用心和热情。</h3> <h3>昆阳一小的姜校长为本次活动致欢迎词。他们的真情不仅在热情洋溢的言语中,更渗透在会场的安排中,体现在一个个细节中,让学员们倍感温暖。</h3> <h3>石梦媛导师对活动做布置,提出要求。学员们听得认真,记得详细。希望不负导师厚望,不虚此行。</h3> <h3>九位执教者精心选材,用心准备,为我们提供了精彩的班会课。别具一格的活动设计,精心剪辑的小视频,每一个活动,每一次引导,每一个游戏的设置,都深深吸引着孩子们,也使听课教师们如沐春风。</h3> <h3>昆阳一小点岳燕飞老师,为大家展示了主题班会课《学会微笑》。通过对会场老师微笑,对同学微笑,看不同的人的微笑,对比微笑在与他人沟通中的作用,读小诗《微笑》,送微笑卡等活动的奇妙设计,不但使孩子们得到启发,也使每一位在场的老师感受到微笑的魅力。</h3> <h3>理工大学附属小学的吴芳老师,选取了低年级最热门的话题----和孩子们《聊聊告状》。一提起告状,孩子们可活跃了,争先恐后,要告的内容可谓“罄竹难书”。但是,看了动画《不要告状,除非是大事》,调查了“你喜爱告状的人吗?”相信以后班级中爱告状的现象一定会减少。再通过“辩”,孩子们懂得了解决问题的方法,能有选择地告状了。想必上了这样的班会,老师的烦恼会少很多吧!</h3> <h3>石林工作室的李春林老师,和蔼可亲,带领二年级的孩子走进《我是班里的小水滴》。通过看视频,让孩子知道了自己和班级的关系,就像一滴水和大海的关系。在讨论、交流和体验活动中,促进了孩子对班级的热爱,增强了班级凝聚力。</h3> <h3>昆明理工大学附属小学的王兴华老师,为与会的老师、同学展示了经典班会课《生命、生命!》在呱呱落地的婴儿啼哭生中,引出“生命”,让学生家长参与到班会课中,讲述难忘的事,把活动推到高潮,在游戏中使孩子明白,“如果没有生命,再多的愿望都是泡影。”通过看视频,使孩子们从“力克 胡哲”的演讲中感受到只要一息尚存,就应该自强不息、奋力拼搏,使生命绽放光彩。在师生共唱《怒放的生命》中,我们可以感受孩子们对生命的深刻理解和一份经久不息的感动。</h3> <h3>温馨感人,母子情深</h3> <h3>怒放的生命</h3> <h3>经开二小普亚薇,一个时尚的老师带领一群时髦的学生说热门话题----流行。一亮相,穿着打扮就带出流行元素,围绕“流行”,设计了一系列活动,学生在活动中始终保持着激情,每一个活动都充满了“流行”元素,从时尚的歌曲,影片入手,引导孩子探究“传统文化历久弥新”的原因。引导孩子形成正确的人生观、审美观。</h3> <h3>昆阳一小的赵云霞老师,根据六年级孩子近期的心理,选取了《整装待发,迎接小升初》作为本次微班会的内容。通过诉说烦恼,引出话题 。然后通过让同学讲故事,使同学们悟出一个道理:“明确的目标是成功的核心”。</h3> <h3>石林工作室的浦艳琼老师展示的班会课《对校园欺凌说不》让学生认识到校园欺凌对自己身心的伤害是巨大的。通过看动画,孩子们知道了什么是校园欺凌,读了曾经被欺凌过的孩子的话,看了《悲伤逆流成河》片段并让学生谈感受,达到了对学生进行安全教育的目的。</h3> <h3>阳光、帅气、亲和力十足的刘鹤鸣老师,来自楚雄师院附小。他的主题是《学会合作》,通过游戏、体验、讨论、小组合作等多种多样的活动,让学生明白了合作的重要性。</h3> <h3>会泽春晖小学邱学娥带来的班会课《英雄》,整个课堂围绕“英雄”来组织活动,营造出一种悲壮的氛围,在学生心目中树立起英雄的高大形象,并引导孩子们发现身边的英雄。</h3> <h3> 人无完人,课无完课。在评课环节中,石梦媛导师及工作室成员对课堂的闪光之处给予了充分的肯定与赞扬,也就不足的地方真诚地提出自己的建议及整改意见,真实友善的评价点醒了梦中人!</h3> <h3>导师石梦媛精彩点评</h3><h3>九节班会课百花齐放:昆阳一小岳燕飞的《学会微笑》甜美润心,娓娓道来;昆理工附小吴芳的《聊聊告状》循循善诱,贵在得法;石林工作室李春林的《我是班里的小水滴》设计巧妙、以小见大;昆理工附小王兴华的《生命 生命》有滋有味、意味深长;经开二小普亚薇的《说流行》时尚有范、设计感强;昆阳一小赵云霞的《整装待发 迎接小升初》目标清晰、助力成长;石林工作室浦艳琼的《对校园欺凌说不》案例典型,针对性强;楚雄师院附小刘鹤鸣的《合作之帆》方法精当、学以致用;春晖小学邱学娥的《英雄》氛围渲染,入情入景。</h3> <h3>每一位执教的老师,都精心设计了直观、美观、提纲挈领的板书,让人赏心悦目。</h3> <h3>石梦媛导师提出的“”三水、三自、三吃、三人”圆梦理念:</h3><h3>三水: </h3><h3>冷水(别人泼的); </h3><h3>汗水(自己流的); </h3><h3>泪水(不被理解或感动的)</h3><h3>三自:</h3><h3>自学(自学成才)</h3><h3>自律(自我管理)</h3><h3>自燃(自我点燃)</h3><h3>三吃:</h3><h3>吃苦(吃得苦中苦,方为人上人)</h3><h3>吃亏(吃得亏在得一堆)</h3><h3>吃透(吃透教材)</h3><h3>三人:</h3><h3>贵人(贵人相助)</h3><h3>高人(高人引路)</h3><h3>家人(家人支持)</h3> <h3>石梦媛导师、评委及昆阳一小的领导为执教的九名老师颁发了奖状。</h3> <h3>为了做一个有情怀的教师,为了做一名真正懂得教育艺术的班主任,我们一直在努力。追梦的路上,有石梦媛导师的指点和引导,有成员之间的帮助和切磋,有坚定的目标,相信前方的路会更宽,相信我们会走得更远。</h3>